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    老师在课堂上做品红在水中扩散实验，大家观察到热水中的品红扩散速率更快。因此大家认为品红扩散的速率与温度有关，温度越高，扩散越快。有同学提出了新的问题，品红扩散的速率除了与温度有关外，还与哪些因素有关？
    【提出假设】还可能与品红颗粒的大小有关，颗粒越小，扩散越快。
    【实验验证】
    实验步骤 实验现象 结论
    【分析推理. 获取结论】假设___________（填“成立”或“不成立”）。
    [实验步骤]用两个大小相同的烧杯分别取等质量的冷水，各加入质量相同但颗粒大小不同的品红
    [实验现象]颗粒小的品红扩散更快
    [结论]颗粒越小，扩散越快
    [分析推理、获取结论]成立
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、老师在课堂上做品红在水中扩散实验，大家观察到热水中的品红扩散速率更快．因此大家认为品红扩散的速率与温度有关，温度越高，扩散越快．有同学提出了新的问题，品红扩散的速率除了与温度有关外，还与哪些因素有关？
    【提出假设】还可能与品红颗粒的大小有关，颗粒越小，扩散越快．
    【实验验证】
    [实验步骤]
    用两个大小相同的烧杯分别取等质量的冷水，各加入质量相同但颗粒大小不同的品红

    [实验现象]
    颗粒小的品红扩散更快

    [结论]
    颗粒越小，扩散越快

    【分析推理、获取结论】假设
    成立
    （填“成立”或“不成立”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    老师在课堂上做品红在水中扩散实验，大家观察到热水中的品红扩散速率更快．因此大家认为品红扩散的速率与温度有关，温度越高，扩散越快．有同学提出了新的问题，品红扩散的速率除了与温度有关外，还与哪些因素有关？
    【提出假设】还可能与品红颗粒的大小有关，颗粒越小，扩散越快．
    【实验验证】
    [实验步骤]________
    [实验现象]________
    [结论]________
    【分析推理、获取结论】假设________（填“成立”或“不成立”）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    老师在课堂上做品红在水中扩散实验，大家观察到热水中的品红扩散速率更快．因此大家认为品红扩散的速率与温度有关，温度越高，扩散越快．有同学提出了新的问题，品红扩散的速率除了与温度有关外，还与哪些因素有关？
    【提出假设】还可能与品红颗粒的大小有关，颗粒越小，扩散越快．
    【实验验证】
    [实验步骤]______
    [实验现象]______
    [结论]______
    【分析推理、获取结论】假设______（填“成立”或“不成立”）．

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年江西省抚州市临川七中九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    老师在课堂上做品红在水中扩散实验，大家观察到热水中的品红扩散速率更快．因此大家认为品红扩散的速率与温度有关，温度越高，扩散越快．有同学提出了新的问题，品红扩散的速率除了与温度有关外，还与哪些因素有关？
    【提出假设】还可能与品红颗粒的大小有关，颗粒越小，扩散越快．
    【实验验证】
    [实验步骤]______
    [实验现象]______
    [结论]______
    【分析推理、获取结论】假设______（填“成立”或“不成立”）．

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