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9.某研究小组对用过氧化氢溶液分解生成水和氧气的实验条件进行探究.他们进行了以下实验:
(1)往盛有5ml 5%过氧化氢溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃.
(2)往盛有5ml W%过氧化氢溶液的试管中,加入ag二氧化锰;伸入带火星的木条,木条复燃.
(3)往盛有5ml W%过氧化氢溶液的试管中,加入ag三氧化二铁;伸入带火星的木条,木条复燃.
(4)经检验:(2)(3)中反应后试管中份别含有ag二氧化锰和ag三氧化二铁.
问题:(1)二氧化锰和三氧化二铁在上述反应中的作用是催化作用
(2)实验(2)、(3)中过氧化氢的浓度(w%)以5%为宜.
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.表选取了部分实验数据:
用足量等体积过氧化氢溶液制取相同体积氧气所需的时间
30%过氧化氢15%过氧化氢5%过氧化氢
加入ag二氧化锰0.20.82.0
加入ag三氧化二铁79.016.0
问题:(3)从表中能得出哪些结论?(写两条)

分析 (1)根据催化剂和催化作用进行分析;
(2)根据对比实验应该控制变量进行分析;
(3)根据图中数据进行分析.

解答 解:(1)加入二氧化锰和三氧化二铁反应速度加快,所以二氧化锰和三氧化二铁在上述反应中的作用可能是催化作用;故填:催化作用;
(2)对实验影响因素的探究,要注意变量的控制,注意要让除探究要素(本题就是研究不同的催化剂的影响)催化剂种类不同之外,其他都应该是相同的,所以过氧化氢的浓度应和①中相同,故填:5%;
(3)对比时间记录表中不同浓度的过氧化氢放出相同体积氧气所消耗时间,可发现H2O2浓度越大,产生氧气的速度越快;对比相同浓度的过氧化氢使不同催化剂时产生相同体积氧气所消耗时间,可发现MnO2的催化效果比Fe2O3好.
故答案为:H2O2浓度越大,产生氧气的速度越快;相同条件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好;

点评 本题考查内容较多,综合性强,了解催化剂、催化作用以及对比实验.

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20.下列防止金属锈蚀的措施中,不正确的是(  )
A.雨淋后的自行车及时擦干并涂上石蜡油
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17.已知含有酸根的化合物(酸除外)的名称读作“某酸某”如Na2SO4读作硫酸钠;请根据以上提示写出下列物质的化学式:
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14.阅读下面一段话,回答问题:
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(1)氢氧化钠的物理性质有白色固体,极易溶于水,溶解时放出大量的热.暴露在空气中的烧碱容易吸收水分而潮解;
(2)氢氧化钠的化学性质有氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,氢氧化钠还能与指示剂、酸、氯化铁等物质反应.
(3)氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂,其原因是氢氧化钠能吸收水分,固体氢氧化钠要密闭保存,其原因是易潮解、与空气中的二氧化碳反应..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题.有下列几种说法:
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④光化学烟雾主要由汽车排放的尾气引起的.
其中正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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【设计实验】
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