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    5．下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是（　　）
    选项操作或现象分子特性
    A气体可压缩储存于钢瓶中分子间有间隙
    B物体的热胀冷缩分子的大小是可以变化的
    C湿衣服晾干分子是运动的
    D1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确．
    B、物体的热胀冷缩，因为分子间的间隔随着温度的改变而改变，而不是分子的大小是可以变化的，故选项解释错误．
    C、湿衣服晾干，是因为水分子是在不断的运动的，运动到空气中去了，故选项解释正确．
    D、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，是因为分子很小，故选项解释正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列化学反应中，属于复分解反应的是（　　）
    A．2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2OB．NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
    C．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑D．2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧 C+O2=CO2↑
    B．用一氧化碳还原氧化铁 Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe+CO2
    C．碳酸钙与稀盐酸反应 CaCO3+2HCl=CO2↑+CaCl2+H2O
    D．镁带在氧气中燃烧 2Mg+O2=2MgO

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．中国科学家屠呦呦凭借对青蒿素的研究成果获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素（C15H22O5）是一种用于治疗疟疾的药物，曾拯救全球数百万生命，下列关于青蒿素的说法不正确的是（　　）
    A．含碳、氢、氧三种元素
    B．由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
    C．是一种化合物
    D．其中碳元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．金属用途广泛，如图为某学习小组探究金属化学性质时所做实验，仔细分析后回答下列问题：
    （1）铝比铁活泼，但为什么铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性？
    （2）写出A中反应的化学反应方程式
    （3）请描述B中的实验现象
    （4）两只试管中发生的反应可以证明相关金属的活动性顺序是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用数字和化学符号表示下列意义：
    （1）汞Hg；
    （2）2个铵根离子2NH4+；
    （3）4个亚铁离子4Fe2+；
    （4）相对分子质量最小的氧化物H2O；
    （5）2个锂原子2Li；
    （6）表示的粒子S2-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（　　）
    A．
    制取二氧化碳    		B．
    固体加热
    C．
    制取氧气    		D．
    干燥氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图为实验室制取气体的发生和收集装置，根据图示的说法不正确的是（　　）
    A．实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的装置是①和⑤
    B．实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体可选用装置②
    C．收集二氧化碳气体宜采用装置④
    D．若用装置⑥采用排水法收集氢气，氢气应从a进入

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．

    【实验操作】
    a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
    b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
    【分析讨论】：
    （1）E试管放有酚酞溶液，其目的是进行对比；
    （2）进行操作b时观察到的现象是B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色；
    （3）由此可以得到的实验结论是：①分子是客观存在，并总在不断运动的；②温度越高，分子运动速度越快；
    （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是能尽量防止氨气逸出，更能体验化学变化的过程；能够说明分子运动的快慢等．

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