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1.如图是硫原子在元素周期表中的信息,由图中的信息可以推断出硫原子最外层电子数为6.

分析 根据元素周期表中的硫元素可知硫原子的原子序数是16,根据在原子中核内质子数等于原子序数等于核外电子数分析;

解答 解:由题目中的元素周期表中的硫元素可知硫原子的原子序数是16,根据在原子中核内质子数等于原子序数等于核外电子数可知,硫原子核外电子排布为:2,8,6,最外层电子数6.
答案:6

点评 本题考查学生能熟练地应用原子结构示意图的特点进行分析解题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.某兴趣小组用如图所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰.

(1)固体Ⅰ的成分是氯化钾和二氧化锰.
(2)步骤Ⅱ中的操作m的名称是过滤,该操作中玻璃棒的作用是引流.
(3)步骤Ⅲ中用硝酸银(AgNO3)溶液检验,其目的是检验洗出液中是否含有氯化钾.
(4)操作n的名称是蒸发结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;②试管;
(2)实验室制取少量二氧化碳时,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用B;(填字母,下同),收集装置选用E,只能用此收集方法的原因是二氧化碳密度比空气大,溶于水,
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用D(填字母);其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反应的基本类型是分解反应,二氧化锰是该反应的生成物.
(4)如用F装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是集气瓶口有大量气泡冒出,证明集满;
(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应后二氧化锰的质量分数增大(填“增大”、“减小”或“不变”)
(6)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是A(填字母),实验结束后剩余的硫化氢气体应该用氢氧化钠溶液来吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从A熟石灰、B苏打、C一氧化碳、D氮气、E浓硫酸、F盐酸这六种物质中,选择适当的物质用序号填空.
(1)能与酸发生中和反应的物质是A
(2)常用于工业除锈是F;
(3)有毒的物质是C;  
(4)我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指B.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列除去少量杂质的方法正确的是(  )
A.CO2气体(CO):点燃B.MnO2固体(KCl):加水过滤
C.Fe粉中含少量铜:加盐酸D.CO气体(CO2):通入水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.取20.0g含有2滴酚酞试液的稀盐酸,再滴加0.20%的氢氧化钠溶液(上述所有溶液密度均设为1g•mL-1
(1)A点溶液中主要溶质是(不考虑酚酞)氯化钠,溶液呈中性,B点溶液中主要溶质是氯化钠和氢氧化钠,溶液呈红色.
(2)稀盐酸中溶质的质量分数为多少?(相对原子质量:Na-23;O-16;H-1;Cl-35.5)
(3)A点所得溶液中溶质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.A、B、C、D、E、F六种常见物质,B是目前使用最广泛的金属,A、B、D粉末都是黑色,A、C、E为氧化物,F是大理石主要成分,它们有如图所示的关系:
(1)B→A 的反应现象火星四射,剧烈燃烧,生成黑色固体;
(2)C的常见用途是冶炼金属;
(3)D→B反应基本类型是置换反应;
(4)E→F反应化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于物质性质及用途的描述中,错误的是(  )
A.氮气的化学性质稳定,可作为保护气
B.木炭具有还原性,可冶炼金属
C.洗洁精具有乳化作用,可清洗餐具油污
D.氧气与氧化性,可作为燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.酸、碱分别具有相似化学性质的原因
(1)在不同的酸溶液中都有相同氢离子,所以酸(溶液 )都能与石蕊试液作用,使其变色,都能与某些比较活泼的金属反应,生成氢气;还能与碱反应,生成盐和水.
(2)在不同的碱溶液中都有相同的氢氧根离子,所以碱(溶液)都能与石蕊试液、酚酞试液作用,使其变色;还能与酸反应,生成盐和水.

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