请用化学符号表示: (1)钙元素 ▲ ; (2) 4个硅原子 ▲ ; (3)5个水分子 ▲ ; (4)2个铝离子 ▲ ; (5)3个硫酸根离子 ▲ . 三、(本题包括3小题,共11分)
科目:初中化学 来源: 题型:
在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是
A.丙可能是单质
B.在该反应中丁一定没有参加化学反应
C.该反应是化合反应
D.参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关水的说法正确的是
A. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水
C.海水、湖水是混合物,自来水是纯净物
D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表各组中,实验操作和目的对应关系不正确的是 ( )
A | 加热试管时,先均匀加热后集中加热 | 防止试管受热不均炸裂 |
B | 量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平 | 防止读数误差 |
C | 硫在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水 | 使实验现象更加明显 |
D | 用双氧水制氧气时,加入少量二氧化锰 | 加快氧气生成速度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是铁丝在氧气中燃烧实验图。试回答下列问题:
(1)铁丝的一端所系火柴的作用是 ▲ , (2)集气瓶中放水的作用是 ▲ ,
(3)实验中观察到铁丝在氧气中燃烧的现象 ▲ ,
(4)反应的符号表达式为 ▲ ,
(5)如没有观察到预期的实验现象,则可能的原因是(写两条) ▲ , ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列金属的相关说法正确的是( )
| A. | 活动性排在(H)前面的金属可以将酸中的氢气置换出来 |
| B. | 工业上,高炉炼铁得到是纯铁 |
| C. | 铝的活动性比铁强,所以铝制品的抗腐蚀性能比铁差 |
| D. | 人类对金属的使用顺序为铜、铁、铝,这与金属的活动性有关 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是某化学反应的微观示意图(分别表示不同元素的原子),下列对图示反应的理解中,正确的是
A.该反应属于化合反应 B.反应物和生成物中共含有三种元素
C.反应物和生成物中只有一种单质 D.参加反应的物质分子个数之比为1:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
了解物质的组成和结构,有助于认识物质的性质。
(1)右图表示核电荷数为11-17的元素最高和最低化合价。
①从图中可以看出,氯元素的最高正价是 ▲ 。
②若某元素既可显正价,又可显负价,则最高正价与最低负价绝对值的代数和为 ▲ 。
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(2)在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反应中:
①X的化学式为 ▲ ;
②HNO3中氮元素的质量分数为 ▲ (保留一位小数);
③Cu(NO3)2中铜元素、氧元素的质量比为 ▲ ;
④该反应涉及的物质中,直接由原子构成的是 ▲ ;水是由 ▲ 构成。
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