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8.(1)用数字和化学符号表示:2个氧原子2O;3个亚铁离子3Fe2+
(2)某原子的结构示意图为,该原子的质子数为12,它在化学反应中容易失去(填“得到”或“失去”)电子.

分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)当质子数=核外电子数,为原子;若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.2个氧原子可表示为2O.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字;3个亚铁离子可表示为3Fe2+
(2)当质子数=核外电子数,为原子则该原子的质子数为2+8+2=12;最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子.
故答案为:(1)2O;3Fe2+;(2)12;失去.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、原子结构示意图、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.如图表示济宁市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分)

下列说法错误的是①⑤(选填序号).
①煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料
②液化石油气是石油化工的一种产品
③家用燃料燃烧时均放出热量
④煤、石油、天然气都是化石燃料
⑤家用燃料更新为天然气,是因为天然气是可再生的能源
⑥从化学角度分析燃料经历上述变化历程的优势在于能减少对环境的污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素,按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①两个钙离子2Ca2+;②3个氮分子3N2
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①实验室常用的液体燃料是C2H5OH;
②蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)实验室制取氧气时.选用的收集装罝是C(填字母序号.下同).如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.如图F所示.将二氧化碳倒入烧杯中,双察到燃烧的蜡烛是下层 (填“上层”或“下层”)先熄灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学是一门实验科学,实验设计化学实验的重要环节.
活动探究一、关注物质变化过程,探究物质变化的条件很有必要.某化学兴趣小组做了如图1所示的实验.

根据上述实验,回答下列问题:
(1)实验A 是来探究可燃物燃烧的条件的,燃烧的三个条件是可燃物,与氧气接触,温度达到着火点;本实验是通过控制哪些因素来探究的,可燃物是否与氧气(或空气)接触,可燃物是否达到燃烧所需的温度.
(2)实验B中,中间试管的实验目的是探究铁钉在隔绝空气(氧气)的条件下是否生锈;右侧试管的目的是探究铁钉在没有水的条件下是否生锈.
活动探究二、实验操作考试的题目是:配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液并测定其酸碱度.考试时,小华进行了如图2所示的操作:
(1)以上实验的正确操作顺序为ECADB(用序号字母表示).
(2)小华在测定所配制溶液的酸碱度时,先将pH试纸用蒸馏水湿润,再进行测定,则测的溶液的pH值偏小(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).用pH试纸测定所配制溶液的pH,正确操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出该溶液的pH.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.下列反应中,属于分解反应,且生成物都是氧化物的是(  )
A.电解水B.加热高锰酸钾固体
C.煅烧石灰石D.加热碳酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列化学现象描述正确的是(  )
A.把盛有木炭的燃烧匙伸入氧气中,木炭立即燃烧
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种白色固体
C.硫磺在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白色火焰
D.红磷在空气中燃烧发出黄白色的光,产生大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.金属材料在生产、生活与科学研究中应用广泛.
(1)铝是地壳中含量最高的金属(填“金属”或“非金属”)元素,其年产量已跃居第二位;将纯铝和铝合金相互刻画,纯铝上留下明显划痕,说明铝合金的硬度比纯铝的大.
(2)对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是隔绝空气和水.
(3)请认真观察如图,说出这四种金属的活动性由弱到强的顺序是Cu、Fe、Zn、Mg,写出铁与盐酸反应的化学方程式:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(4)验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序,可选择的试剂是AC(填序号,可多选)
A.Zn、Ag、CuCl2溶液
B.Zn、Cu、AgNO3溶液
C.Cu、AgNO3溶液、ZnSO4溶液
D.Zn、Cu、Ag、稀硫酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.不同类别的物质间能相互反应.如图圆圈内的五种物质为Fe、Fe2O3、H2SO4、NaOH、Na2CO3中的一种.已知A为单质,D可以除去发酵后面团中的酸味.图中“-”表示相连物质可以发生反应,“→”表示一种物质生成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件省略).请完成填空.
①试推断:B为Fe2O3,E物质的俗名为烧碱.
②写出D→E的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
③写出B→A的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
④B与C反应的现象为固体消失,溶液由无色变为黄色.

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