分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:X、Y两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而Z的溶解度随温度的升高而减少;t3℃时,三种物质饱和溶液的溶质的质量分数由小到大的顺序为X>Y>Z;t1℃时,X的溶解度是ag,用50g水配制X的饱和溶液需加入X物质$\frac{a}{2}$g;若把t2℃时Z物质的饱和溶液,变成保持原溶质的质量分数的不饱和溶液,可采降低温度的方法;在t2℃时,X、Y两种物质的溶解度相等,因为在X、Y该温度下有交点;将t3℃时X、Y、Z三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数由大小关系是Y>X=Z;在家庭中煮开水,给冷水加热时,在沸腾前水中就出现气泡,原因是由于气体的溶解度随温度的升高而减少.
解答 解:(1)由溶解度曲线可知:t3℃时,三种物质饱和溶液的溶质的质量分数由小到大的顺序为X>Y>Z;故答案为:X>Y>Z;
(2)t1℃时,X的溶解度是ag,用50g水配制X的饱和溶液需加入X物质$\frac{a}{2}$g;故答案为:$\frac{a}{2}$;
(3)若把t2℃时Z物质的饱和溶液,变成保持原溶质的质量分数的不饱和溶液,可采降低温度的方法;故答案为:降低温度的;
(4)在t2℃时,X、Y两种物质的溶解度相等,因为在X、Y该温度下有交点;故答案为:t2℃;
(5)由溶解度曲线可知:将t3℃时X、Y、Z三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数由大小关系是Y>X=Z;故答案为:Y>X=Z;
(6)在家庭中煮开水,给冷水加热时,在沸腾前水中就出现气泡,原因是由于气体的溶解度随温度的升高而减少;故答案为:气体的溶解度随温度的升高而减少;
点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 试管1中产生的是氢气 | B. | 红热的铁丝能在氧气中燃烧 | ||
C. | 证明分子间有空隙 | D. | 黄铜的硬度比纯铜的大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 杂质 | 除杂质选用的试剂和操作方法 | |
A | 氮气 | 氧气 | 通过灼热的铜网 |
B | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通过高温的氧化铜 |
C | 硝酸钾 | 氯化钠 | 冷却热饱和溶液,再过滤 |
D | 硫酸铜 | 硫酸亚铁 | 加入足量的水溶解,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子是带电的微粒 | |
B. | 原子是由质子和中子构成 | |
C. | 原子是化学变化中的最小微粒 | |
D. | 相对原子质量是一个原子的实际质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$氧化钙+二氧化碳 | B. | 木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 | ||
C. | 甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | D. | 碳酸$\stackrel{加热}{→}$水+二氧化碳 |
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