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13.植物的生长需要营养元素,如图表示土壤的pH和植物吸收这些元素的关系,栅栏越宽,营养元素的吸收率越高.
(1)当pH=4时,土壤显酸性,在这种土壤中植物往往不能正常地生长.
(2)如果施用由KNO3和磷酸二氢铵(NH4H2PO4)组成的复合肥料,为了使营养元素能最大限度地被吸收,土壤的pH应该控制在6~7.

分析 (1)当溶液的pH小于7时,呈酸性;
(2)由图中数据可知,当土壤显中性或弱酸性时,植物对营养元素的吸收率较好.

解答 解:(1)当pH=4时,土壤显酸性.植物在pH=4土壤中往往不能正常地生长,这是因为土壤中酸性较强时,植物对氮、磷、钾元素的吸收率低.
故填:酸.
(2)由硝酸钾和和磷酸二氢铵组成的复合肥料中含有氮元素、钾元素和磷元素等营养元素,土壤的pH在6到7之间时对这些营养元素的吸收率较好.故填:6~7.

点评 植物生长对土壤的酸碱度要求较高,通过解答本题可以给我们的启示是:化学来源于生产,又要服务于生产.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气(装置A),也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气(装置B).

(1)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的反应化学符号表达式(或化学方程式)为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,该反应的基本类型是分解反应.
(2)用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末来制取氧气使用装置B时,分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液;广口瓶中应放入的物质是二氧化锰.
(3)要收集一瓶较纯净的氧气,应选择装置E.(填字母)
(4)用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满,这是利用了氧气的密度比空气的大、支持燃烧的性质.
(5)装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是①.
①控制液体的滴加速度  ②用体积较小的广口瓶  ③加热反应物
(6)有人设计了下列制取氧气的步骤:①将高锰酸钾装入一支大试管中,管中放一小团棉花;②检查装置的气密性;③用带导管的橡皮塞塞紧试管口,将试管固定在铁架台上;④点燃酒精灯,给试管加热;⑤熄灭酒精灯;⑥当气泡连续均匀放出时,用排水法收集氧气;⑦将导管移出水槽.正确的操作顺序是②①③④⑥⑦⑤.

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19.中和反应生成了盐和水.有人说,生成盐和水的反应一定是中和反应,你同意他的观点吗?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列用途不能体现该物质的性质的是(  )
A.金刚石可以刻划玻璃,说明金刚石硬度大
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D.活性炭可用于防毒面具,说明活性炭具有吸附性

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8.规范的实验操作是获得正确实验结果和保障人身安全的前提,以下图示的实验操作,不正确的是(  )
A.
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B.
滴管的使用
C.
检查装置的气密性
D.
稀释浓硫酸

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(1)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数.
(2)已知20℃时NaCl饱和溶液的质量分数为26.5%.若要把烧杯中得到的不饱和NaCl溶液变为饱和溶液,可以采用什么方法,通过计算加以说明.(只要求写出一种方法,计算结果精确到0.1)

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5.下列化学用语书写无误的是(  )
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