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    下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化关系（反应条件、有些反应物或产物已略去）．其中A与B的组成元素相同且常温下均为无色液体，C可使带火星的木条复燃，D是最轻的无色气体单质．
    （用→表示生成）
    （1）试写出下列物质的化学式：B为
     
    ，C为
     
    ．
    （2）写出下列反应的文字表达式：A→B
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：框图型推断题
    分析：本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：C可使带火星的木条复燃，D是最轻的无色气体单质，因此C是氧气，D是氢气；其中A与B的组成元素相同且常温下均为无色液体，过氧化氢和水的组成元素相同且常温下均为无色液体，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，因此A是过氧化氢，B是水；水在通电的条件下生成氢气和氧气，氢气和氧气在点燃的条件下生成水．
    解答：解：（1）根据题目给出的流程图和信息：C可使带火星的木条复燃，D是最轻的无色气体单质，因此C是氧气，D是氢气；其中A与B的组成元素相同且常温下均为无色液体，过氧化氢和水的组成元素相同且常温下均为无色液体，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，因此A是过氧化氢，B是水；故答案为：H2O；O2；
    （2）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，故答案为：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气；
    点评：本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论．本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型．不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成．此考点主要出现在填空题和实验题中．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并注明反应类型（化合反应或分解反应）：
    （1）铁在氧气中燃烧：
     

    （2）硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体：
     

    （3）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（　　）
    A、Mg2+中的“2”表示每个镁离子带有2个单位的正电荷
    B、2Cu中的“2”表示2个铜元素
    C、H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子
    D、H2中“2”表示2个氢原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在Rm+中有a个电子b个中子，则R原子有
     
    个质子，有
     
    个电子，相对原子质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在25℃时，某物质的溶解度为n g，若将25℃时200g该物质的饱和溶液加热蒸发10g水后再冷却到25℃，则有
     
    g晶体析出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过学习，我们掌握了一些气体的制备方法，例如制取氧气的方法有：A．分离空气法；B．加热分解高锰酸钾；C．分解过氧化氢；D．加热分解氯酸钾；E．电解水等等；也熟悉了一些气体的制取和收集装置，例如：

    （1）写出图中有标号的仪器名称：①
     
    ②
     
    ．
    （2）以上制气方法中，属于物理方法的有：
     
    （填字母，下同），要用到催化剂的反应有：
     
    ．
    （3）在上述装置中，既可用来收集氧气，又可用来收集氢气的是：
     
    ． 
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是
     
    （填字母），反应的化学方程式为
     
    ． 
    （5）该小组成员查阅资料知道：硫化氢（ H2S ）是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸，具有挥发性．实验室常用硫化亚铁（黑色块状固体，不溶于水）与稀硫酸反应制取：FeS+H2SO4=FeSO4十H2S↑．根据上述信息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是
     
    （填字母）． 
    （6）若用B装置制氧气，反应的化学方程式为
     
    ．若制氧气前，经检验得知该装置的气密性良好．但加入药品，塞上橡胶塞，装置内有气泡产生，把导管放在水中，导管口却无气泡出现．在维持装置和试剂都不变的基础上，
     
    （填操作方法）才能使C装置导管口出现气泡．  若用装置C收集的氧气不纯，其原因可能是（请写出两种原因）：①
     
    ．②
     
    ． 
    （7）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气，则制取氨气的发生装置应选用：
     
    ，化学方程式是：
     
    ．收集氨气的装置只能用E，而不能用C或D，由此可知氨气应具有的性质是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外小组测得该地区雨水的PH=4.9，得出该雨水“酸雨“（PH＜5.6），该地区是工业区，大多数以煤作燃料．回答下列问题：
    （1）正常雨水（不是酸雨）PH＜7的原因是
     
    ；
    （2）造成该地区酸雨的主要原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于催化剂的说法不正确的是（　　）
    A、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
    B、催化剂可提高某些化学反应的速率
    C、加热氯酸钾制氧气时，加入二氧化锰可使生成的氧气质量增加
    D、任何化学反应都需要催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质在溶解过程中发生两种变化，一种是溶质的分子（或离子）向水中扩散，这一过程吸收热量；另一种是溶质的分子（或离子）和水分子作用，生成水合分子（或水合离子），这一过程放出热量．下列物质溶解在水中时，前一过程明显弱于后一过程的是（　　）
    A、硝酸铵B、氢氧化钠
    C、食盐D、硝酸钾

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