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25℃时向氯化钙饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是(  )

A.溶质的溶解度不变                 B.溶质的质量分数不变

C.仍为饱和溶液                     D.溶液的质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,具体方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,将体积换算为质量,再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量.如图Ⅰ为石灰石与稀盐酸反应的装置,图Ⅱ是用于测量CO2体积的装置.

(1)写出图中A、B仪器的名称:①    ,检查A装置气密性的方法是  ,若在实验室中利用B装置制取氧气,化学反应方程式为 ,将B中装置②加装网罩,可以用于木炭还原氧化铜实验,反应的化学方程式为  ,该反应属于  (填基本反应类型);

(2)图Ⅰ装置为石灰石与稀盐酸反应的装置,应选择 (填“A”或“B”)图Ⅱ装置中油层的作用是 防 ,为使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,可以采取的操作方法是 ,此时读数的变化即为生成二氧化碳的体积.

(3)下表是三个实验小组按方案所测得的数据.

 小组

 取用石灰石样品质量

测得CO2的质量 

碳酸钙的质量分数 

 一

 2.5g

 1.32g

 120%

 二

 2.5g

 0.88g

 三

 2.5g

 1.1g

 100%

Ⅰ第一、三小组测定结果明显偏高,可能的原因是  (填序号)

①盐酸浓度过高挥发出氯化氢;

②盐酸量不足;

③没有将发生装置内的二氧化碳完全排出

Ⅱ第二小组测定结果比较准确,根据数据计算石灰石中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:


欢欢同学对金属铁的相关知识开展了研究性学习。

(1)实地调查铁制品锈蚀情况如下:

调查内容

掉漆的自行车

露天堆放的钢筋

洗净并擦干的菜刀

镀铬的铁质水龙头

铁制品锈蚀情况

长时间风吹雨淋掉漆的地方出现锈迹

时间长了钢筋表面出现锈层

菜刀放置较长时间也不生锈

龙头较长时间不生锈

由调查结果可知:铁生锈实际上是铁与                     等发生反应的过程。

(2)她提出了保护金属资源的下列建议,正确的是         (填字母序号)。

A.防止铁制品锈蚀  B.回收利用废旧铁制品   C.任意开采铁矿石

(3) 通过进一步探究铁与硫酸铜溶液反应的实验,可以比较铁与铜的金属活动性强弱,请写出该反应的化学方程式                                  ,该反应类型属于      反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室有氧化镁和氧化铁的固体混合物32g,使之与400g质量分数为14.6%的盐酸充分反应,将反应后的溶液蒸干得到70.5g固体.则原混合物中金属元素的质量分数为(  )                

A.65%              B.42.8%            C.62%              D.45.2%

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科目:初中化学 来源: 题型:


                                                            

实验室里同学们探究氢氧化钠与硫酸能否发生化学反应                   

【探究活动】同学进行了如图实验:                               

【搜集证据】加入一定量稀硫酸后观察到(1)  现象,证明二者发生了反应.        

【解释与结论】用化学方程式表示滴入稀硫酸后产生现象的原因(2)  .        

【提出问题】最终烧杯溶液中溶质的成分是什么?                       

【猜想与假设】甲同学猜想:硫酸钠;          乙同学猜想:硫酸钠和氢氧化钠;         

【评价与交流】大家一致认为乙同学的猜想是(3)  (填“正确”或“错误”),理由是          

(4) .                                                   

甲同学为了证明自己的猜想,实验如下:取少量铁粉加入反应后的溶液中,观察到(5)  现象,证明自己的猜想是错误的,溶液中的溶质应为(6)  (填化学式).                        

                        

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案,其中错误的是 (   )

实验方案

使用的试剂

判断的方法  

A

铁粉

如果有气泡产生,表明盐酸已经过量

B

氧化铜

如果氧化铜溶解,溶液变蓝说明盐酸已经过量

酚酞

如果溶液仍为无色,表明盐酸已经过量

D

碳酸钠粉末

如果有气泡产生,表明盐酸已经过量

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科目:初中化学 来源: 题型:


选择下列物质的序号填空;

①熟石灰   ②硝酸铵    ③碘      ④盐酸        ⑤苛性钠固体  

(1)能用于改良酸性土壤的是______,

(2)胃里含有的能帮助消化的物质是______,

(3)具有吸水性的固体是_      __,

(4)溶于水温度会明显降低的物质是       

(5)易溶于汽油不易溶于水的物质是______。

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据氯化钠的溶解度曲线,完成下列问题.

(1)A点所示溶液为某温度下氯化钠的  (选填“饱和”或“不饱和”)溶液.

(2)将B点所示的溶液升高温度到40℃(忽略水的蒸发),此时溶液中溶质质量分数将  (选填“变大”或“变小”或“不变”).

(3)B点代表20℃时氯化钠的溶解度为36.0g,若将满足B点指标的溶液恒温蒸发10g水,会有  g氯化钠晶体折出.

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科目:初中化学 来源: 题型:


学习知识要真正做到融会贯通,疏而不漏,学习了原子的构成知识后,你做到这一点了吗?下列叙述错误的是(  )

A.分子、原子和离子都能直接构成物质

B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,因而原子不显电性

C.决定原子质量大小的主要是质子和电子

D.原子如果得到或失去电子就变成离子

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