练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    15．下面是五种粒子的结构示意图，由此你能得到的信息是B．

    A、它们表示五种元素                
    B、②③⑤三种粒子具有相对稳定结构
    C、②⑤形成的化合物化学式为MgCl   
    D、它们表示四种元素（合理均可）．

    分析 由五种粒子的结构示意图可知：它们表示四种元素（元素种类由核内质子数决定）；三种表示原子结构示意图（核内质子数=核外电子数）；②③⑤三种粒子具有相对稳定结构（最外层电子数是8）等信息．

    解答 解：由五种粒子的结构示意图可知：
    A、不同种元素最本质的区别是质子数不同，图示有四种不同的质子数，它们表示四种元素，故错误； 
    B、②③⑤三种粒子具有相对稳定结构，最外层电子数均为8，故，正确；
    C、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，②带2个单位的正电荷，⑤带1个单位的负电荷，则②⑤元素的化合价分别为+2、-1价；且②其核电荷数是12，是镁元素，⑤核电荷数是17，是氯元素，故②⑤形成化合物的化学式为MgCl2，故错误；
    D、图示共表示4种元素或有三种是表示原子结构示意图等；
    故答案为：B；
    D：它们表示四种元素（合理均可）．

    点评 本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．实验中学同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：
    【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写出③、④反应的化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
    ①氢氧化钠溶液与盐酸
    ②碳酸钠溶液与硫酸
    ③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液；
    ④碳酸钠溶液和氯化钡溶液．
    【研究讨论】上述反应为什么能发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H+和OH-，②中有H+和CO32-，③中有Ba2+和CO32-，④中有Cu2+和OH-．
    【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式．在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水．现有Ca2+、SO42-、NH4+，请将它们填入下面合适的“NH4+；Ca2+；SO42-．”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络．

    【拓展运用】通过形成网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等．如硫酸钠溶液混有硫酸铵，可以加入H2SO4（填化学式）除去硫酸铵．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．根据空气的成分填空：
    （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有O2
    （2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有CO2
    （3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气
    （4）某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）．他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：
    ①检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；
    ②待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开．结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；
    ③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76mL．
    ④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积，数据为400mL．
    回答下列问题：
    （1）红磷燃烧时最明显的现象是产生浓厚白烟；
    （2）该同学测得的空气中氧气的体积分数为19%．与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是装置漏气（导气管的体积可忽略不计）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．用化学方程式表示下列化学反应，并指出基本反应类型：
    （1）硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；化合反应
    （2）铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反应
    （3）高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应
    （4）水电解2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；分解反应
    （5）氯酸钾制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，如图为太阳能海水淡化装置示意图．
    （1）海水淡化过程属于物理（填“物理”或“化学”） 变化．
    （2）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是AB（填字母序号）．
    A．分子质量　    　  B．分子种类　      C．分子间隔．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．A～G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系．已知A、C组成元素相同，B、F、G是无色气体，其中F会使澄清石灰水变浑浊，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．
    （1）请写出下列物质的化学符号：DC GSO2，HH2．
    （2）请写出下列反应的符号表达式：
    ①B→FC+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2  ②C→B+H2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （3）请指出A→B+C所属的基本反应类型为分解反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    7．某生产化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的企业，作了一个大型户外广告．如图所示：根据相关信息计算：
    （1）碳酸氢铵（NH4HCO3）中氢、氧、两种元素的质量比为5：48；
    （2）碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮元素的质量分数为17.7%．（结果精确到0.1%）
    （3）通过计算判断该广告属于虚假（填“虚假”或“真实”）广告．
    （4）计算158克纯净的碳酸氢铵中含氮元素的质量．（结果取一位小数）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．根据题意写出符号或符号中数字“2”的意义：
    （1）2个硫酸根离子：2SO42-；
    （2）氧化镁中镁元素的化合价为+2价：$\stackrel{+2}{Mg}$O；
    （3）CO2：1个二氧化碳分子中含有2个氧原子．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．甲酸（HCOOH）是一种有机酸，它的酸性比碳酸强，比盐酸弱，有刺激性气味和较强的腐蚀性．蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸，所以甲酸又俗称蚁酸．
    （1）人被蚊虫叮咬后会痒痛，可以涂抹下列物质中的③（填序号）消除．
    ①稀盐酸②食醋③肥皂水④食盐水
    （2）白蚂蚁除了会蛀蚀木头以外，它分泌的蚁酸还会腐蚀很多建筑材料，下列建筑材料不容易被蚁酸腐蚀的是AD（填字母）．
    A．铜栏杆  B．钢筋    C．大理石    D．玻璃．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案