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    7．氯气（Cl2）是在日常生活中用于消毒，制造漂白剂等．如图摘自元素周期表，据图你从中获得的信息有（写出两点即可）：
    ①氯原子的核外电子数为17；
    ②氯原子的相对原子质量为35.5．

    分析 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．

    解答 解：氯元素的在周期表中的原子序数为17；氯原子的核内质子数为17；氯原子的核外电子数为17；氯的元素符号为Cl；氯原子的相对原子质量为35.5，属于非金属元素；故答案为：①氯原子的核外电子数为17； ②氯原子的相对原子质量为35.5．（答案合理即可）

    点评 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．糖块放入水中后，体积会逐渐变小，说明蔗糖分子在不断运动．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．刘彬同学的姑父从三峡库区般迁到我们家乡后，准备兴建一个碳酸钙精粉厂．为检测当地石灰石中碳酸钙的纯度，他在实验室用6g石灰石样品（杂质不参加反应）与19g稀盐酸反应，测得残留物为22.8g．求
    （1）根据质量守恒定律，生成二氧化碳2.2g．
    （2）样品中碳酸钙的质量分数：

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    15．实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如图所示：
    请回答：
    （1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是硫酸锌；固体B的化学式为Fe．
    （2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe，步骤④发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    （3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸，若有气泡产生则酸不足量（或若无气泡产生，则酸已足量）．
    （4）若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：废液的质量和硫酸锌的质量、锌粉的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．所示装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是C
    A．红磷的量不足会影响实验结论．
    B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一．
    C．将红磷改为木炭（其他条件不变）也能得到正确的实验结论．
    D．集气瓶内气体压强的减少会导致水面的上升．
    实验前集气瓶底部放入少量水的目的是什么？吸收五氧化二磷，避免造成空气污染
    【实验现象】
    （1）红磷燃烧放出黄光、放出热量，冒出大量的白烟；（2）烧杯中的水进入集气瓶，达到刻度1处．
    【实验结论】
    （1）空气是混合物；
    （2）氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$；
    （3）N2约占空气体积的$\frac{4}{5}$，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．工业制氧气的原理是分离液态空气，其方法是将空气加压降温成液态空气，然后略微升温，其中先逸出的是氮气．（已知氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．某同学利用如图所示的A、B、C三个装置连接成一套制取并检验二氧化碳气体的装置．试回答下列问题：
    （1）图中编号仪器的名称是：
    ①长颈漏斗，②集气瓶；
    （2）装置C中的溶液是（填名称）澄清石灰水；
    （3）整套装置连接的正确顺序为（填导管口的字母）acdb；
    （4）装置A中发生反应的化学方程式是2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．小娟取32.5g铜锌合金，与足量盐酸充分反应后，经测定产生了0.4g气体，请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．一瓶气体经测定只含一种元素，下列叙述正确的是（　　）
    A．可能是化合物B．一定是单质C．可能是混合物D．一定是化合物

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