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13.某单位不重视节约用水,水龙头经常关不严而漏水.假设每个水龙头每秒漏3滴水(20滴水为1mL),该单位有100个这样的水龙头,一昼夜(24小时)漏掉多少吨水(水的密度为1g/cm3)?若已知每炼1t钢需耗水55t,则该单位一年(按360天计算)中漏掉的水可炼得多少吨钢 (计算结果精确到0.01t)?

分析 根据有关方面的计算方法可以求出浪费水的质量和可以炼钢的质量进行解答.

解答 解:该单位中的100个水龙头每天(24小时)要浪费水的质量为:(3×100×3600×24)÷20÷106=1.3吨;
学校一年(360天)中浪费的水可炼钢的质量为:1.3吨×360天÷55吨=8.5吨.
答:学校中的100个水龙头每天(24小时)要浪费水的质量为1.3吨;一年(360天)中浪费的水可炼钢的质量为8.5吨.

点评 解答本题要充分理解节约用水的重要意义,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是(  )
A.C可以将CuO 中的Cu 置换出来
B.在一定条件下CO2能够转变成CO
C.CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红
D.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.在水的净化处理中,高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂.下列关于高铁酸钠的说法正确的是(  )
A.高铁酸钠是氧化物
B.高铁酸钠中铁元素的化合价为+6价
C.高铁酸钠是一种新型的有机化合物
D.高铁酸钠是由2种金属和一种非金属组成

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.请根据如图回答问题:

(1)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的ACDH(填序号),反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)实验室制取和收集CO2,应选用图中的ABEF(填序号),反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;如何检验已集满一瓶CO2气体将燃着的木条伸到集气瓶口,若木条熄灭,则已集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.(1)下列化学用语:(填字母序号,下同)
a.2Ca    b.$\stackrel{+2}{Ca}$    c.CaO    d.Ca2+
表示钙元素化合价的是b,表示氧化钙化学式的是c.
(2)用紫色石蕊溶液可鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液正确(填“正确”或“不正确”);稀盐酸的pH<7(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.根据如表信息回答:

(1)相对原子质量为20.18的元素,其原子序数为10;核电荷数为7的元素属于非金属元素(填“金属元素”或“非金属元素”).
(2)第2周期共有2种金属元素,该周期元素原子的核外电子层数相同.
(3)3号元素和11号元素的化学性质相似的原因是它们的最外层电子数相同;周期表中Z元素在化合物中常显+4价;13号元素和16号元素形成化合物的化学式为Al2S3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图,初中化学中,我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H++OH-=H2O.像这种实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式.离子方程式的书写一般按以下步骤:(以Na2SO4与BaCl2反应为例)
①写出反应的化学方程式:Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
②把易溶于水、易电解的物质写出离子形式,把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示.上述方程式可改写成:2Na++SO42-+Ba2++2Cl-═BaSO4↓+2Na++2Cl-
③删去方程式两边不参加反应的离子:Ba2++SO42-═BaSO4
④检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等.请回答:
(1)下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是D.
A.K+   H+   SO42-  OH-      B.Na+    Ca2+   CO32-  NO3-
C.Na+  H+   Cl-   CO32-     D.Na+    Cu2+   Cl-   SO42-
(2)写出稀盐酸滴在石灰石上所发生反应的离子方程式CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑.
(3)写出一个与离子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相对应的化学方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑或Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
(4)酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应,只要具备生成物中有气体或沉淀或水生成,反应就能发生.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列现象用分子的观点解释,错误的是(  )
A.100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明分子间有间隔
B.H2O和H2O2化学性质不同,说明分子不同化学性质不同
C.阳光下湿衣服干得快,说明温度越高,分子运动越快
D.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢气分子和氧气分子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图可用于表示氢气和氧气在一定条件下发生反应生成水的过程.

回答下列问题:
①用分子原子的观点解释上面的变化:水通电后水分子被分解为氧原子和氢原子,每两个氧原子构成一个氧分子,每两个氢原子构成一个氢分子,大量的氧分子聚集成为氧气,大量的氢分子聚集成为氢气.
②从图中你还得到哪些信息?(至少写出四条)
第一条此反应是化合反应;
第二条水是由氢元素和氧元素组成的;
第三条一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的,
第四条在化学反应中,分子可以再分,而原子不能再分.

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