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    18．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应．下列叙述中正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B．硫粉在氧气中燃烧生成三氧化硫
    C．磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷D．木炭在氧气中燃烧生成四氧化碳

    分析 可以根据物质在氧气中燃烧的生成物进行回答．

    解答 解：A、铁丝在氧气中燃烧生成的是黑色固体四氧化三铁，而非氧化铁，故错误；
    B、硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫，而非三氧化硫，故错误；
    C、磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，故正确；
    D、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，不是四氧化碳，错误．
    故选C．

    点评 本题主要考查了常见可燃物在氧气中燃烧后的生成物，难度不大，掌握反应原理即可顺利解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：①酒精灯
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用B（填字母标号，下同）做发生装置，写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若要收集较为纯净的氧气最好选用D装置．
    （3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从b（填“a”或“b”）进入F中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．实验室用质量分数为98%的浓硫酸，配制49g质量分数为20%的稀硫酸．
    （1）经计算，所需98%的浓硫酸的质量为10g；
    （2）量取所需水的体积所选用的仪器为BD；
    A.10mL量筒  B.50mL量筒  C.100mL量筒   D．胶头滴管
     （3）稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢注入盛有水的烧杯里，并用玻璃棒不断搅拌．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．能使无色酚酞溶液变红色的溶液，能使紫色石蕊溶液（　　）
    A．变红色B．变蓝色C．变无色D．不变色

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．用化学符号表示
    （1）钠离子Na+   （2）硫酸根离子S${{O}_{4}}^{2-}$   （3）二个亚铁离子2Fe2+
    （4）二个铵根离子2N${{H}_{4}}^{+}$  （5）氧气O2 （6）二个氢原子2H．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证．请填空：
    （1）熄灭酒精灯火焰时应用灯帽盖灭；
    （2）读取量筒内液体体积时视线应与凹液面的最低处保持水平；
    （3）给试管内液体加热时，试管口应对着没人的方向．高锰酸钾在试管加热时，试管口应塞一团棉花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．用50mL的量筒量取45mL水时，采用俯视的读法，则量取的水的实际体积是（　　）
    A．45 mLB．大于45 mLC．小于45 mLD．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．请根据图示回答下列问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：①锥形瓶②酒精灯
    （2）实验室欲用高锰酸钾制取氧气，应选择气体发生装置是B（填序号，下同），试管口放一团棉花的目的是防止药品粉末随气流进入导管；若采用过氧化氢溶液来制取氧气，应选择气体发生装置是A或者C．
    （3）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是反应条件，药品的状态．
    （4）收集氧气可以选择装置D或者E，能用这种方法收集的原因是氧气不易溶于水或者氧气密度比空气大．
    （5）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．如果在实验室中用过氧化钠和水反应制取一瓶干燥的氧气，应选用的发生和收集装置是AE或者CE．
    （6）某同学采用装置B制取氧气，收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，这样操作会引起的后果是水回流进入试管，引起试管炸裂．
    （7）装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置，A和C相比，A具有哪些优点？（只答出一条即可）可以随时添加药品等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列含硫化合物中，硫元素化合价由低到高排列的一组是（　　）
    A．SO2、H2S、H2SO4B．H2S、SO2、H2SO4C．SO2、H2SO4、H2SD．H2S、H2SO4、SO2

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