A. | 所有物质都易溶于水 | |
B. | 生活中常用肥皂水检验软水和硬水 | |
C. | 可将工业废水任意排入内河 | |
D. | 水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气 |
分析 A、根据常见物质的溶解性进行分析判断.
B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,根据硬水和软水的检验方法,进行分析判断.
C、根据水体污染的原因进行分析判断.
D、根据电解水的实验结论:“正氧负氢”,进行分析判断.
解答 解:A、不是所有物质都易溶于水,如氢氧化钙微溶于水、硫酸钡难溶于水等,故选项说法错误.
B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,故选项说法正确.
C、将工业废水任意排入内河,会造成水体污染,故选项说法错误.
D、由电解水的实验结论:“正氧负氢”,水电解过程与电源正极连接的一端产生的是氧气,故选项说法错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,了解常见物质的溶解性、水体污染、硬水和软水的检验方法、电解水的实验结论是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 表示向一定量大理石中滴加稀盐酸,产生二氧化碳的质量变化 | |
B. | 表示加热一定量碳铵(NH4HCO3),试管中固体的质量变化 | |
C. | 表示电解水实验中,生成的氢气及氧气的质量关系 | |
D. | 表示向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉,产生氢气的质量关系 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 最终得到的溶液中溶质的质量 | B. | 最终得到的溶液质量 | ||
C. | 变质的氢氧化钠的质量 | D. | 稀硫酸的溶质质量分数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | A | B | C | D |
第一次测得的质量/g | 50 | 4 | 4.6 | 1 |
第二次测得的质量/g | 待测 | 20 | 23 | 4.2 |
A. | 该反应中共生成D的质量为4.2g | |
B. | 第二次测得A的质量为12.4g | |
C. | 该反应中C与D的质量变化之比为23:4.2 | |
D. | 上述反应属于化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
实验目的 | 操作或所用试剂 | |
A | 比较铝和铜的硬度 | 分别放入硫酸铜溶液中 |
B | 区别自来水和蒸馏水 | 加热蒸发 |
C | 除去铁粉中混有的银粉 | 加足量稀盐酸溶解后过滤 |
D | 区分蒸馏水与硬水 | 加肥皂水 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2 | CO | 通入足量的氢氧化钠溶液,干燥 |
B | NaCl | 泥沙 | 加入足量的水溶解,过滤、蒸发 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量的稀盐酸至不再产生气泡 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入过量的铁粉,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生铁、氯化钠、冰水 | B. | 氢气、干冰、水 | ||
C. | 氧气、碳酸钙、空气 | D. | 金刚石、石灰石、石油 |
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