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现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

根据题意,
(1)写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称
 
 

(2)将装置的序号填入下列空格中.
(3)加热高锰酸钾制取氧气,其发生装置为
 
,收集较纯净的氧气最好用
 
装置.则当实验中观察到
 
现象时可以开始收集气体.反应的文字或符号表达式:
 

(4)加热高锰酸钾制氧气放团棉花的原因是
 
.实验结束后要先将导管移出水面后熄灭酒精灯,原因是
 

(5)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其发生装置为
 
.收集满氧气后应用玻璃片盖住集气瓶口,并
 
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)据常用仪器回答;
(3)加热高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,收集较纯净的氧气最好用排水法,并据排水法收集气体和反应原理分析解答;
(4)据高锰酸钾制取氧气的注意事项分析解答;
(5)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,属于固液常温型,故选发生装置B,氧气密度比空气大,所以应正放在桌上;
(6)据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体密度和溶解性选择收集装置.
解答:解:(1)装置A中玻璃仪器还有试管和酒精灯;
(3)加热高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,故选发生装置A,收集较纯净的氧气最好用排水法,排水法收集氧气的最佳时机是导管口气泡连续、均匀冒出时,因为开始出来的气体中混有试管内的空气,立即收集会导致收集的氧气不纯;反应的符号表达式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)加热高锰酸钾制氧气放团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;实验结束后要先将导管移出水面后熄灭酒精灯,是为了防止水倒吸入热的试管引起试管炸裂;
(5)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,属于固液常温型,故选发生装置B,氧气密度比空气大,所以应正放在桌上;
(6)用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,属于固体加热型,故选发生装置A,NH3密度比空气小,极易溶于水,所以只能用向下排空气法收集;
故答案为:(1)试管;酒精灯;
(3)A;C;气泡连续、均匀冒出;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;防止水倒吸入热的试管引起试管炸裂;
(5)B;正放;
(6)A;E.
点评:明确高锰酸钾制取氧气的反应原理、注意事项和装置选取方法,氧气的相关知识,才能结合题意灵活分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下面说法正确的是(  )
A、分子是构成物质的最小粒子
B、分子大,原子小
C、分子是化学变化中的最小粒子
D、原子在化学变化中不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

东东看书了解到:甲烷是一种能燃烧的气体,燃烧后生成了二氧化碳和水,他设计并完成了一个实验方案,为了验证这一结论,请你帮他完成下列实验报告.
实验目的:证明甲烷燃烧后生成了二氧化碳和水.
实验用品:火柴,装有甲烷的贮气瓶,一个冷而干燥的小烧杯,
澄清的石灰水.
实验步骤实验现象结论
①点燃甲烷
②将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方.
③将用
 
润湿杯壁的小烧杯罩在甲烷燃烧火焰的上方.
①明亮的蓝色火焰
 


 

甲烷能燃烧生成了
 
 

请写出甲烷燃烧的文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售.保鲜膜为什么可以“保鲜”呢?
【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分别注入等体积的
蒸馏水,并在各玻璃杯外壁标明刻度,如图所示放置一周.
【实验现象】一周后发现:A杯中的水量几乎不变;而C杯中的水量减少较多;B杯中的现象是
 

【解释】请用分子的知识解释:
C杯中水量减少的原因:
 

【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失,还能隔绝
 
,防止食物腐败.
【反思】(1)保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期,但大量使用后丢弃会造成污染,所以要控制使用.
(2)化学物质可以造福人类,但有时也会给人类带来危害,请你再举一例说明
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明家买了一只铝壶,用了一段时间后,水浸到的地方出现了黑斑,这是因为水中有(  )
A、钾的化合物
B、钠的化合物
C、钙的化合物
D、铁的化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是:
(1)点燃红磷,
 

(2)冷却至室温打开弹簧夹
 
.此反应的文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于3C+2Fe2O3
 高温 
.
 
4Fe+3CO2↑的反应,下列叙述中错误的是(  )
A、碳被还原,碳具有还原性
B、氧化铁被还原,氧化铁具有还原性
C、碳被还原,碳是还原剂
D、氧化铁被还原,氧化铁是氧化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

在钠与氯气反应生成氯化钠的过程中,下列说法不正确的是(  )
A、反应中钠原子转移一个电子给氯原子
B、反应中氯气分子分解成氯原子
C、最外层电子数在化学反应中起着重要作用
D、氯化钠由氯化钠分子构成

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