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    【题目】如图所示装置，有洗气、贮气等多种功能。下列关于该装置用途的说法中正确的是_____

    A．用向上排空气法收集CO2，气体从a管进

    B．用排水法收集H2，瓶内装满水，气体从a管进

    C．测量氧气体积，瓶内装满水，气体从b管进a管接量筒

    D．用于病人输氧，瓶内装水，______管接供氧钢瓶

    【答案】B b

    【解析】

    A、二氧化碳比空气密度大，用向上排空气法收集CO2气体从b管进，故选项错误；

    B、氢气密度比水小且难溶于水，用排水法收集H2，瓶内装满水，气体从a管进，故选项正确；

    C、测量气体体积，瓶内应装满水，气体从a管进b管接量筒，故选项错误。故选B。

    D、用于病人输氧，瓶内盛放水，b管接供氧钢瓶，利用氧气不易溶于水的性质，观察气泡的速度，从而确定出供氧的速度。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(7 分)下图是实验室制取和收集气体的部分装置图。

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：① ，② 。

    （2）用高锰酸钾制取氧气的发生装置为 （填装置字母），该反应的化学方程式为 。

    （3）实验室制取二氧化碳，若要收集到纯净干燥的二氧化碳气体，可通过F、G 装置除去杂质，则接口顺序：（填小写字母）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在化学学科节上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上用吸管吹气，脱脂棉燃烧起来了（如图1）。同学们对实验产生了浓厚的兴趣。

    （1）根据燃烧条件，脱脂棉是可燃物，小新认为过氧化钠（Na2O2）与吹出的CO2及H2O反应生成了可以支持燃烧的物质：而且还_____（填“吸收”或“放出”）热量，满足了燃烧的另一个条件_____。

    （2）兴趣小组的同学将反应后的固体放入水中，发现固体全部溶解形成无色溶液，于是，对溶液中溶质成分进行探究。

    （查阅资料）Na2O2是淡黄色固体，易与二氧化碳反应，也易与水反应，分别生成碳酸钠和氢氧化钠，都放出氧气。

    （提出猜想）猜想一：溶质是Na2CO3；猜想二：溶质是NaOH；猜想三：溶质是_____。

    （实验与探究）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    1．取少量溶液于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞，振荡

    溶液红色

    猜想二成立

    2．另取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸

    _____

    猜想二不成立

    3．取步骤1的溶液于试管中，向其中滴加足量的_____溶液，振荡

    ①_____②_____

    猜想一不成立

    （拓展与交流）

    （1）小郑同学认为步骤1的实验结论不正确，请解释原因：_____。

    （2）步骤2的实验现象说明有碳酸钠的存在，反应的化学方程式为_____。

    （3）Na2O2也能与稀盐酸反应，生成氯化钠、水和氧气，反应的化学方程式为_____。

    （4）化工厂存有过氧化钠，一旦失火不能选用图2中的灭火器材是_____（填字母）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示实验中得出的结果不正确的是

    A. 甲实验：气球缩小，红墨水左移，说明过氧化氢在催化剂二氧化锰作用下生成氧气

    B. 乙实验：通过检验正极产生氧气，负极产生氢气，说明水是由氢氧元素组成的

    C. 丙实验：闭合开关后，导体AB自动向左或右摆动，说明导体在磁场中受到力的作用

    D. 丁实验：小磁针转动，说明电流具有磁效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2018年10月，我省第十五届省运会火炬传递活动在景德镇举行，陶瓷火炬赢尽喝彩。

    （1）火炬的主要材料为陶瓷 ，下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是_______ ；

    A．混合 B.成型 C.晾干 D.烧结

    （2）火炬内的黑色容器装有煤油和灯芯。煤油的主要成分为十二烷（化学式：C12H26）。十二烷中碳、氢元素的质量比为______________ ，它在点燃的条件下与氧气充分反应生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式____________________；

    （3）火炬的灭火方法为用灭火盖盖灭，它的灭火原理为__________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

    A. 硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度

    B. 常用降温结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体

    C. 40℃时，将35 g硝酸钾晶体放入50 g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数为42.0%

    D. 将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃，溶液的溶质质量分数不变（忽略水分蒸发）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文。

    石墨烯是目前已知最薄、最坚硬的材料，它的熔点高达3000℃，具有优良的导电、导热性能。2004年，科学家从石墨中剥离出仅由一层碳原子构成的石墨薄片，这就是石墨烯。目前常用的制备方法是氧化石墨还原法，石墨片与浓硝酸、浓硫酸、高锰酸钾等反应，再经超声处理得到氧化石墨烯，最后通过还原得到石墨烯。

    我国的科研团队发现了石墨烯的防腐功能，利用其独特的二维片层结构，在涂层中叠加形成致密隔绝层，使腐蚀介质难以通过，起到物理隔绝作用。如图2，表面叠加了石墨烯薄膜的铜在高温下也没有被腐蚀。将石墨烯与高分子聚合物复合形成复合涂料，可提升涂料的防腐蚀性能。

    表1：某复合涂料的基本性能（涂膜厚度相同）

    性能

    石墨烯比例为0

    石墨烯比例为1%

    石墨烯比例为2%

    耐酸性

    240h无异常

    240h无异常

    300h无异常

    耐碱性

    168h无异常

    168h无异常

    240h无异常

    耐老化

    60h变色

    100h变色

    1500h变色

    与石墨烯相关的新技术、新发明会得到越来越广泛的应用。

    依据文章内容回答下列问题。

    （1）石墨烯具有的物理性质是______（写一点即可）。

    （2）石墨烯属于______（填“单质”、或“化合物”）。

    （3）石墨烯可以防腐的原因是______。

    （4）依据表1分析，该复合涂料中石墨烯的比例为______时基本性能最好。

    （5）下列关于石墨烯的说法正确的是______。

    A 氧化石墨还原法只发生了物理变化

    B 石墨烯在氧气中完全燃烧的产物是CO2

    C 在高温条件下，石墨烯仍具有防腐功能

    D 加入石墨烯的复合涂料防腐性能更好

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象能正确反映对应的变化关系的是　　

    A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气

    B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量打开止水夹前

    C.加热一定量的高锰酸钾固体

    D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）我县自来水的处理过程如图所示：

    （1）步骤①网格净水原理类似于 操作；

    （2）步骤②所起的作用是 （填序号）；

    A．杀死水中的细菌 B．加快过滤速度

    C．使泥沙沉积至底部 D．分解有毒物质

    （3）步骤④中的消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物质。

    ①二氧化氯的化学式为 。

    ②NH2Cl中氮、氢、氯三种元素的质量比是 （结果以最简整数比表示）。

    （4）生活中将自来水软化的常用方法是 ，区分软水和硬水的试剂是_______ 。

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