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    4．如图展示的实验中，能用来区别氢气和一氧化碳的实验操作是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据氢气和一氧化碳都能燃烧，发出淡蓝色火焰，但燃烧后生成物不同，可据此鉴别区分．

    解答 解：氢气和一氧化碳都能燃烧，发出淡蓝色火焰，但氢气燃烧产生水，一氧化碳燃烧产生二氧化碳，因此能在烧杯内壁产生水雾的是氢气；故选项为：C．

    点评 鉴别物质时要根据物质的性质，通过明显的现象鉴别，氢气和一氧化碳燃烧后的生成物不同，故可根据生成物区分，除了把生成物通入石灰水中外，还可以在火焰上方罩一个干燥的烧杯进行判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某研究小组选择“白色粉笔的成分是什么”进行探究，下表是他们分别用相同质量的粉笔和足量稀盐酸反应所得的实验数据：
    实验编号粉笔的状态盐酸的质量分数/%反应温度/℃现象持续冒泡的时间/s
    ①一小段1020产生极小气泡5
    ②粉末1020产生较大气泡5
    ③粉末520产生较大气泡10
    ④粉末520产生较大气泡8
    查阅资料：“白色粉笔的主要成分为CaSO4，另外还含有极少量的碳酸钙”
    （1）写出碳酸钙和盐酸反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）实验③和④表明，该反应速率的快慢与温度有关．
    （3）能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是：②和③．
    （4）实验①中为什么只在局部产生极小气泡？因为粉笔中碳酸钙的含量极少，且粉笔与盐酸的接触面积较小．
    （5）如果把实验③中的盐酸质量分数改为7%，请你推测持续冒泡的时间（用t表示）的取值范围：5＜t＜10．
    （6）小明和小芳同时用如图所示的微型装置进行实验，选用的粉笔灰和石灰水分别来自同一份样品，以验证白色粉笔的成分中有碳酸钙（已知粉笔中的其他成分不与盐酸反应），小芳同学观察到澄清石灰水变浑浊，证明粉笔灰中含有碳酸钙；而小明同学的石灰水无变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．“某一特定温度下，蔗糖熔化成液态糖浆，然后糖浆在高速旋转的制作机上喷射到周围，遇冷后凝固成糖丝，棉花糖就这样做成了”．可见，蔗糖是一种晶体（选填“晶体”或“非晶体”），蔗糖制成棉花糖的过程属于物理变化（选填“物理”或“化学”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．某化工厂甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，分别含有三种不同的离子，他们可能是 K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-中的三种离子，已知：甲车间的废水明显显碱性，则甲车间废水中一定含有的阳离子是（填离子符号）K+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验．请你按照以上四步，完成以下实验设计，（所用装置图用序号表示）

    在实验室中，常用加热固体NH4Cl和Ca（OH）2混合物的方法制取氨气，反应生成 CaCl2、H2O和NH3．已知在标准状况下，氨气的密度为0.77l g/L，空气的密度为l.293g/L，且在常温常压下，l体积水能溶解700体积的氨气．
    ①明确实验目的：实验室制取氨气．．
    ②收集有关资料：实验反应条件加热；氨气的密度小于空气密度且极易溶于水水．NH4Cl和Ca（OH）2混合制取氨气的化学方程式为2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
    ③设计合理方案：发生装置选用B，收集装置选用C．
    ④进行科学实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．小科从资料上获悉：镁带在空气中燃烧时不但能与氧气反应生成氧化镁，还能跟氮气反应生成氮化镁，反应的化学方程式为Mg+N2$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Mg3N2．欲验证“镁能在氮气中燃烧”，小科利用“测定空气中氧气体积分数的实验装置”（如图一）进行实验，步骤如下：
    ①检查装置的气密性；
    ②闭合铁夹，将点燃的红磷伸入集气瓶内至完全反应；
    ③待装置冷却后，打开铁夹，观察到倒流入集气瓶的水约占集气瓶容积的20%；
    ④拔出瓶塞，将点燃的镁条伸入集气瓶内，观察到镁条在瓶内剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末（图二）．

    回答下列问题：
    （1）步骤②的实验目的是将瓶内的氧气完全反应．
    （2）若不进行步骤③的操作，对实验有什么影响？瓶内气压小，打开瓶塞时有空气进入，影响实验效果．
    （3）小敏认为可利用镁带直接在集气瓶内燃烧（如图三）来验证实验结果，根据小敏的实验设计，当观察到装置冷却，打开铁夹，进入集气瓶内的水的体积远大于瓶子容积的20%现象时，可确定镁能在氮气中燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．根据下列提供的元素和化合价，选取其中的两种或三种元素书写两种化合物的化学式．
    $\stackrel{+1}{H}$  $\stackrel{+3}{Fe}$  $\stackrel{-2}{O}$   ①H2O    ②Fe2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．国家“能源中长期发展规划”指出，加大核能、风能等清洁能源的开发，逐步降低化石能源的比重，原因是化石能源的使用会造成大气中CO2浓度增加，并导致（　　）
    A．温室效应B．臭氧空洞C．白色污染D．地质灾害

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．通过钝化的方式使锌制品表面形成一层保护膜，可有效防止锌的腐蚀．某锌制品的钝化液含有硝酸银、硝酸铜、重铬酸等，其中重铬酸是一种可溶性的酸．
    （1）重铬酸（H2Cr2O7）中铬元素的化合价为+6．
    （2）该锌制品的钝化液pH为7；溶液中主要的阴离子有NO3-；Cr2O72-（填符号）

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