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某兴趣小组用图10所示流程制取氧气(反应原理:

2KClO3 2KCl+3O2↑),并回收提纯氯化钾和二氧化锰。

回答下列问题:

(1)根据化学方程式计算,理论上可制得氧气的质量是多少?(计算结果精确到0.1g)

     解:

(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有             (填标号)。

     A.提高实验效率   B.保证固体1全部溶解    C.节约能源

(3)①写出图11中仪器a、b的名称:

       A               ,b               

②步骤Ⅱ中的操作m应选择图11中       

(填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃棒

的作用是                               

③步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾,该检验方法的原理为                       (用化学方程式表示)。

(4)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,

可能的原因有                                                  (写一点)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法错误的是

  A.利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源

  B.利用海水的潮汐变化可以获得电能

  C.电解水时,能量由化学能转化为电能

  D.水通过三态变化实现天然循环,太阳为其提供能量

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2014年4月,兰州市局部自来水中苯(C6H6)含量严重超标,引发市民恐慌。苯的沸点为80.1℃,熔点为5.5℃,难溶于水,有剧毒。下列有关苯的说法中正确的是

      A.苯属于有机物

      B.苯是由6个碳原子和6个氢原子构成的

      C.常温下可通过滤纸过滤的方法除去水中的苯

      D.可通过加热蒸发的方法除去水中的苯

 

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实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图1所示,其中正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:


鉴别下列物质所用的方法或试剂,错误的是(  )

A.硬水和软水——观察颜色          

B.纯铝和硬铝——比较硬度

C.碳酸钠和氯化钠——稀盐酸      

D.羊毛纤维和合成纤维——点燃闻气味

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下列图示实验操作中,正确的是

  A.加入大理石    B.称量固体    C.熄火酒精灯    D.过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验不能成功的是

  A.用肥皂水检验软水和硬水                 B.用食醋区分食盐和小苏打

  C.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,得到炭黑   D.加熟石灰粉末研磨,区分氯化铵和硫酸铵

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水是生命活动不可缺少的物质。下列说法不正确的是

   A.自来水是纯净物             B.肥皂水可以区分软水和硬水

C.工业废水不能直接排放       D.过量使用农药、化肥会造成水体污染

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下列用品的有效成分及用途对应错误的是

A

B

C

D

用品

有效成分

NaCl

CO(NH2)2

C12H22O11

Ca(OH)2

用途

做调味品

做复合肥

做甜味剂

改良酸性土壤

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