某兴趣小组用图10所示流程制取氧气(反应原理:
2KClO3 2KCl+3O2↑),并回收提纯氯化钾和二氧化锰。
回答下列问题:
(1)根据化学方程式计算,理论上可制得氧气的质量是多少?(计算结果精确到0.1g)
解:
(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有 (填标号)。
A.提高实验效率 B.保证固体1全部溶解 C.节约能源
(3)①写出图11中仪器a、b的名称:
A ,b 。
②步骤Ⅱ中的操作m应选择图11中
(填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃棒
的作用是 。
③步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾,该检验方法的原理为 (用化学方程式表示)。
(4)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,
可能的原因有 (写一点)。
科目:初中化学 来源: 题型:
2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法错误的是
A.利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源
B.利用海水的潮汐变化可以获得电能
C.电解水时,能量由化学能转化为电能
D.水通过三态变化实现天然循环,太阳为其提供能量
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
2014年4月,兰州市局部自来水中苯(C6H6)含量严重超标,引发市民恐慌。苯的沸点为80.1℃,熔点为5.5℃,难溶于水,有剧毒。下列有关苯的说法中正确的是
A.苯属于有机物
B.苯是由6个碳原子和6个氢原子构成的
C.常温下可通过滤纸过滤的方法除去水中的苯
D.可通过加热蒸发的方法除去水中的苯
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别下列物质所用的方法或试剂,错误的是( )
A.硬水和软水——观察颜色
B.纯铝和硬铝——比较硬度
C.碳酸钠和氯化钠——稀盐酸
D.羊毛纤维和合成纤维——点燃闻气味
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验不能成功的是
A.用肥皂水检验软水和硬水 B.用食醋区分食盐和小苏打
C.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,得到炭黑 D.加熟石灰粉末研磨,区分氯化铵和硫酸铵
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命活动不可缺少的物质。下列说法不正确的是
A.自来水是纯净物 B.肥皂水可以区分软水和硬水
C.工业废水不能直接排放 D.过量使用农药、化肥会造成水体污染
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列用品的有效成分及用途对应错误的是
A | B | C | D | |
用品 | ||||
有效成分 | NaCl | CO(NH2)2 | C12H22O11 | Ca(OH)2 |
用途 | 做调味品 | 做复合肥 | 做甜味剂 | 改良酸性土壤 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com