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    9．下列燃料最环保的是（　　）
    A．水煤气B．天然气C．氢气D．液化石油气

    分析 根据煤气、天然气、氢气、液化石油气等燃烧的产物对环境的影响进行分析判断即可．

    解答 解：
    A、水煤气燃烧能产生大量的二氧化碳，排放过多会造成温室效应，故选项错误．
    B、天然气燃烧能产生大量的二氧化碳，排放过多会造成温室效应，故选项错误．
    C、氢气的燃烧产物是水、无污染，是最清洁的燃料，故选项正确．
    D、液化石油气含有碳元素，燃烧过程中易生成污染气体，故选项错误．
    故选C．

    点评 能源使用对环境的影响、新能源开发与利用等是化学考查的热点，了解各种常见燃料燃烧产物的性质是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列属于化学变化的是（　　）
    A．胆矾研碎B．粉尘爆炸C．活性炭吸附D．海水晒盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是 Fe2O3）炼铁的主要反应原理，他们设计的实验装置如图所示．

    回答下列问题：
    （ 1 ）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
     （ 2 ）实验时，在澄清石灰水中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊．反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
     （ 3 ）图乙与图甲相比，它的主要优点是一氧化碳可回收利用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．在化学反应2X+Y→2C+D中，若m克X与n克Y恰好完全反应，生成p克D，则同时生成C的质量为（　　）
    A．（m+n-p）克B．$\frac{m+n-p}{2}$克C．$\frac{2m+n-p}{2}$克D．$\frac{p-（2m+n）}{2}$克

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．根据如图装置图回答问题（装置图用序号填空）．

    （1）写出编号①和②仪器的名称：①长颈漏斗②集气瓶
    （2）实验室用KMnO4制O2时，应选用D做气体发生装置．其文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，属于分解反应基本反应类型．实验室制取氢气时，应选用B做气体发生装置（实验室用锌粒和稀硫酸常温下制取氢气）．已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl2），则应选用A做气体发生装置．
    （3）有一名同学欲用F装置收集氢气，则H2应从导管口b通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．学习化学离不开实验．

    （1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的烧杯（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替玻璃棒．
    （2）①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    ②小明同学选用块状的鸡蛋壳和稀盐酸反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置．比较甲、乙装置，甲装置的优点是可以控制反应的发生与停止．
    ③选用甲装置可以进行的实验是A（填序号）．
    A．大理石和稀盐酸                B．过氧化氢溶液与二氧化锰粉末
    C．粉末状的锌与稀硫酸制氢气      D．浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
    ④收集二氧化碳常选用装置丙（填编号，下同）；若收集氨气应选用装置丁（已知氨气极易溶于水，密度比空气小）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    1．化学反应前后肯定发生变化的是（　　）
    A．物质的种类B．元素种类C．原子种类D．分子种类

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（　　）
    A．金属铝比铁活泼，所以通常铁制品比铝制品耐腐蚀
    B．蔗糖在热水中的溶解速度更快，由此推断在受热情况下分子运动速率加快
    C．在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的粒子中质子数一定等于核外电子数
    D．碱溶液能使酚酞试液变红，因此能使酚酞试液变红的物质一定是碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．室温下，氯化镁与下列物质的变化关系，正确的是（　　）
    A．MgCl2→AgNO3B．KNO3→MgCl2C．MgCl2-→HClD．Mg（OH）2→MgCl2

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