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以下是某小朋友血液中某些元素检测结果的报告单(部分),回答以下问题:
序号检测项目结果参考值
17.711~22 μmol?L-1
317.89.0~21.5 μmol?L-1
42.52.2~2.7 μmol?L-1
60.280~0.48 μmol?L-1
(1)该小朋友缺乏的微量元素是
 
(填元素符号);缺乏此元素会
 
;检测项目中属于有害元素的是
 
(填元素名称).
(2)根据检测结果,医生建议她每天补充10mg的锌,该小朋友的爸爸给她买了补锌剂(如图):试通过计算说明该小朋友每天一共应该吃
 
片.
(3)该小朋友的妈妈认为葡萄糖酸锌片是营养补剂,多吃几片没关系.请你评价这一观点,并说出理由.
 
考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
专题:化学与生活
分析:(1)根据表中的数据回答缺乏的微量元素;根据锌的生理功能回答缺乏后果;根据微量元素中的有毒元素种类回答最后一空.
(2)根据题目所给数据计算,先计算葡萄糖酸锌中锌的质量分数,再根据每天补充10mg的锌计算折合多少葡萄糖酸锌,最后得出每天一共应该吃几片.
(3)根据营养元素不足和过量都对人体有害回答.
解答:解:(1)根据表中数据,锌和钙含量偏低,其中之一锌是微量元素,钙是常量元素;缺乏锌元素食欲不振,生长迟缓,发育不良;在上表中,铅是对人有害的微量元素.
(2)葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn,葡萄糖酸锌中锌的质量分数=
65
12×12+1×22+16×14+65
=14.29%,每天补充10mg的锌,折合多少葡萄糖酸锌10mg÷14.29%=69.98mg,每天一共应该吃的片数为69.98mg÷35mg=2.
(3)这种观点是错误的,因为即使是必需元素,也有一个合理摄入量的问题,摄入不足或摄入过量均不利于人体健康.
故答案为:(1)Ca;食欲不振,生长迟缓,发育不良;铅;(2)2;(3)这种观点是错误的,因为即使是必需元素,也有一个合理摄入量的问题,摄入不足或摄入过量均不利于人体健康.
点评:“呵护生命,保持健康”是现代入不懈追求的永恒主题,故对人体内化学元素的考查也成了热点之一,特别是它们的分类、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容.
练习册系列答案
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下列说法正确的是(  )
A、只要是澄清透明的水都是纯水
B、净水器中的活性炭可以吸附固体小颗粒和液体小颗粒
C、用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好
D、长期饮用纯净水对身体有益无害

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过滤的仪器
 
 
 
 
,玻璃棒作用
 
滤液浑浊的原因
 
(至少两条)

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图为泡沫灭火器的简易装置,内盛药品为浓盐酸和浓碳酸钠溶液,请回答:
(1)这个实验是利用了
 
能灭火的原理.它之所以可以灭火,是因为它具有
 
 
的性质.
(2)写出简易灭火器装置内的化学方程式
 

(3)油、气等引发的火灾
 
(“能”或“不能”)用泡沫灭火器扑灭.

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有高锰酸钾40克,加热使之反应一段时间后停止反应,将试管冷却,称量,得到剩余固体36.8克.求:
(1)制取氧气的质量;
(2)剩余固体中含有哪些物质,各为多少克?

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小花的妈妈想买一件纯羊毛衫,但是又担心现在的不法商人用合成纤维代替天然纤维,在价格上,合成纤维可要比天然纤维便宜多了.请你用学到的化学知识,帮助小花的妈妈,用简单的方法判断她买的究竟是合成纤维还是纯羊毛纤维.
你的方法是:
 

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食油在菜锅里着了火,要熄灭它,最简单的措施是(  )
A、迅速将菜锅端下来
B、迅速向菜锅里加水扑灭火
C、迅速盖上锅盖
D、迅速关闭煤气阀

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列各反应的化学方程式,并注明反应的基本类型
(1)氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气:
 
 

(2)高锰酸钾受热分解:
 
 

(3)过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气:
 
 

(4)氢气在氧气中燃烧:
 
 

(5)硫在氧气中燃烧:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求用正确的化学符号表示.
(1)m个碳原子
 
(2)4个碳酸根离子
 

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