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在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果:
(1)滴管取用试剂后平放或倒置.
 

(2)倾倒细口瓶里的液体试剂时,标签没向着手心
 

(3)向燃着的酒精灯添加酒精
 
考点:液体药品的取用,加热器皿-酒精灯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)胶头滴管取用的液体:可能为酸性,也可能为碱性.试剂会腐蚀橡胶帽.
(2)取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等.
(3)酒精灯使用要注意“二查、二禁、一不可”.
解答:解:
(1)滴管取用试剂后平放或倒置,液体流入橡胶帽,会腐蚀橡胶帽.
(2)取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品.
(3)酒精灯使用的燃料酒精为易燃物,向燃着的酒精灯里添加酒精,容易引起火灾.
故答案为:
(1)腐蚀橡胶帽    
(2)标签被腐蚀 
(3)容易引起火灾
点评:了解实验室取用药品的原则,注意液体的取用方法,掌握胶头滴管的使用方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2001年诺贝尔化学奖授予了美国化学家诺尔斯博士和日本化学家野佐良治教授以及美国化学家沙普利斯教授,以表彰他们对催化不对称合成的重大贡献.环氧化(R)丙烯醇(化学式为C3H6O2)是沙普利斯教授应用不对称合成技术合成的一种重要物质.该物质用于生产一种治疗心脏病的药物.计算:
(1)求相对分子质量;
(2)C3H6O2中的碳、氢、氧三种元素的质量比
 

(3)求3.7g该物质中氧元素的质量
 
(计算结果保留1位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在人类社会发展的长河中,人类社会对能源的依赖和能源的逐渐紧缺已显现出来,在开发新能源的同时,人们又意识到对环境的保护.下列能源的研究与开发对人类最为有利,但难度较大的是(  )
A、海底石油B、核能
C、风能D、氢能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的叙述中,正确的是(  )
A、能加快化学反应速率
B、催化剂就是二氧化锰
C、催化剂在反应前后,质量和性质一定不改变
D、能使任何物质间都发生化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.分离空气  B.加热高锰酸钾  C.分解过氧化氢  D.
 

(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”);若用丙排空气法收集氧气,则氧气应从b
 
端 导管通入.
(4)用排水法收集氧气,当气泡
 
时,再开始收集.
(5)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起
 
作用,发生反应的化学方程式为
 

(6)比较实验室用高锰酸钾和过氧化氢制取氧气,用过氧化氢制取氧气的装置好一些.其优点是:
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究,请按要求进行填空:
(1)实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是
 
,在过滤操作中用于引流的玻璃仪器是
 

(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是
 
(填两种);
(3)用量筒取用液体药品时,量筒必须放平,视线与量筒内液体
 
保持水平,再读出液体的体积.若量取47.5ml的水,仰视读数,则量取的实际值
 
(填大于或小于或等于)47.5mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、实验用剩的药品放回原试剂瓶
B、向燃着的酒精灯里添加酒精
C、给盛满液体的试管直接加热
D、倾到液体时,标签应向着掌心

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科目:初中化学 来源: 题型:

金刚石、石墨、C60都是由
 
元素组成的
 
(填“单质”或“化合物”).由于它们的
 
 不同,导致它们在物理性质上有很大差异.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作和数据合理的是(  )
A、用50mL烧杯量取48.5mL某溶液
B、用托盘天平称取15.62g食盐固体
C、用普通温度计测得某液体温度为25.6℃
D、用100mL量筒量取6.6mL某溶液

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同步练习册答案