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【题目】下列有关资源、能源的叙述正确的是( )

A. 回收利用废旧金属,不仅可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染

B. 金属资源中,只有金、银能以单质形式存在

C. 煤是复杂的混合物,主要含有碳、氢元素

D. 人们正在利用和开发其他能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能和潮汐能、氢能

【答案】A

【解析】A. 回收利用废旧金属,不仅可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染,正确;B. 金属资源中,通常金、银能以单质形式存在于自然界中;C. 煤是复杂的混合物,由多种物质组成,其主要成分是主要含有碳、氢元素组成的化合物;D. 人们正在利用和开发的清洁能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能和潮汐能、氢能;选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,对于A、B两种固体曲线的下列说法正确的是

①A物质溶解度大于B物质溶解度 ②t1℃时,A、B两种物质的溶解度相同 ③t2℃时,A、B两种饱和溶液所含溶质一定相等 ④t2℃时,A、B两种物质的饱和溶液各100g,降温至t1℃时,析出的晶体B比A少

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往有一层白色固体,这层白色固体的化学式_______,除去瓶壁上的白色固体的化学方程式___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中,属于物理变化的是( )

A. 将石油分馏得到汽油 B. 葡萄糖在体内缓慢氧化

C. 用胃舒平治疗胃酸过多 D. 将石墨转变成金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A—G均为初中化学常见的物质.其中A、B的组成元素相同,D是形成温室效应的主要原因,F中含有三种元素,E和G只有阳离子不同.根据图中所示的转化关系(图中“—”表示相互间能反应,“→”表示在一定条件下能生成该物质,部分生成物、反应条件均已略去),请回答:

(1)C的化学式____、E中的阴离子符号是____、F的俗名为____

(2)反应①是自然界最常见的反应,我们称之为____;反应②的化学方程式是____;反应③的化学方程式是____,该反应的基本类型是____反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述正确的是( )

A. 碳在空气中燃烧:发白光,放热,生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体

B. 将铝片加入到盛有足量的稀硫酸的烧杯中:白色固体表面有气泡,固体减少,放热

C. 将过量盐酸加入到滴有石蕊溶液的氢氧化钠溶液中:溶液由蓝色变为红色

D. 氢气在空气中燃烧:产生蓝色火焰,放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素的种类与下列哪种粒子数密切相关( )

A质子数 B最外层电子数 C中子数 D相对原子质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有某不纯的碳酸钠固体样品,已知其中含有的杂质可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一种或几种。为确定其杂质的成分,进行如下实验,出现的现象如图所示(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。

请你根据实验过程和发生的现象做出分析判断,并填写以下空白:

(1)把气体D通入紫色石蕊溶液中,观察到的现象是_______________________。白色沉淀G的化学式是_____________

(2)碳酸钠固体样品中一定含有的杂质是___________(写化学式)。

(3)碳酸钠固体样品中一定不含有的杂质是_________(写化学式)。

(4)请写出过程②中发生反应的一个化学方程式_____________________________

(5)碳酸钠固体样品中还不能确定的物质是________________(写化学式),要确定它是否存在,可用溶液A再实验。请简述你的设计方案(说明实验操作步骤、发生的现象及结论)________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】固体氢氧化钠放置在空气中容易变质转化为碳酸钠现称取一久置于空气中的烧碱样品10.6g完全溶于蒸馏水中配成100g溶液,向其中滴加质量分数为8.55%的氢氧化钡溶液,产生沉淀与所加氢氧化钡溶液的质量关系如图所示

请通过计算回答:[

(1)该烧碱样品变质的程度为 (填“部分变质”或“全部变质”)

(2)a= g

(3)当沉淀刚好达到最大质量时,溶液中溶质质量分数为多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.01%)

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