Question

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：

(1)A、C两种物质的溶解度相等的温度是____________ ℃。

(2)物质B的溶解度随温度升高而__________________________________________。

(3)t₁℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是____________。

(4)若将t₁℃时A物质的饱和溶液的温度升高到t₂℃，则溶液变为__________；若将t₁℃时B物质的饱和溶液的温度升高到t₂℃，则溶液为____________。

 

Answer 1

【答案】

(1)t₂  (2)降低  (3)B＞C＞A  (4)不饱和溶液  饱和溶液

【解析】考点定位分析：本题的考点是固体溶解度曲线及其作用，饱和溶液和不饱和溶液，饱和溶液和不饱和溶液相互转化。根据固体物质的溶解度曲线可以判断：①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而确定一定量的溶剂中溶解一定的溶质形成的溶液是否饱和；②判断出固体物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而确定通过升温、降温还是蒸发溶剂的方法能使不饱和溶液变成饱和溶液。

解答过程分析：（1）根据溶解度曲线可知交点表示的意义是该温度下两物质的溶解度相同，故A、C两种物质的溶解度相等的温度是t₂℃；

（2）根据溶解度曲线可知物质B的溶解度随温度升高而降低；

（3）由三种物质的溶解度曲线可知，在t₁℃时，三种物质的溶解度大小关系是B＞C＞A ；（4）根据溶解度曲线可知，A物质的溶解度随温度的升高而增大，而B物质的溶解度随温度的升高而减小，因此将两种物质的饱和溶液的温度分别由t₁℃升高到t₂℃时，A物质的饱和溶液会变为不饱和溶液，B物质的饱和溶液会有晶体析出，仍为饱和溶液。

试题总结评价：解答这类题目的关键，是要熟记和理解固体溶解度曲线及其使用，固体溶解度的概念和意义，饱和溶液和不饱和溶液的概念及其相互转变方法，以及物质的溶解和结晶的方法等相关知识；要善于从溶解度曲线中获取有价值的信息，理解曲线上的点和其它位置的点所表示的意义；要能够归纳、整合好溶液的相关知识，并能结合溶解度曲线及设置的问题情景来解决有关的实际问题。