(3分)如下图是某化学反应的微观示意图.“”和“”分别表示不同的原子.
(1)反应前的原子数 (填“大于”,“等于”或“小于”)反应后的原子数.
(2)反应前的分子数 (填“大于”,“等于”或“小于”)反应后的分子数.
(3)该反应属于 反应类型。
A、分解反应 B、化合反应 C、不能确定
科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
在一密闭容器中,盛放A、B、C三种物质各30g,经电火花引燃,充分反应后,各物质质量变化如下:
物质 | A | B | C | 新物D |
反应前物质的质量(g) | 30 | 30 | 30 | 0 |
反应后物质的质量(g) | 待测 | 33 | 0 | 22 |
关于此反应,下列认识不正确的是
A.C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质中所有元素种类之和
B.变化后待测的A质量为5g
C.该变化的基本反应类型是分解反应
D.A物质有可能是单质
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市九年级上学期第一次阶段质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体()。硫化氢气体是一种大气污染物,它在空气中点燃完全燃烧时,生成二氧化硫和水。请回答:
(1)上述信息中可以得到硫化氢气体的物理性质是______________,化学性质是 。
(2)已知硫化氢气体能溶于水,密度比空气大,则可用 法收集硫化氢。
(3)写出硫化氢在空气中燃烧的文字表达式:__________________________
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市九年级上学期第一次阶段质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
人们的习惯动作中也存在着一些科学道理。生活中常有揭开盖子(塞子)的动作,如:茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等,这些盖子取下后应该怎样放置比较合理( )
A.正放 B.倒放 C.侧放 D.随便放
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市九年级上学期第一次阶段质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于石蜡物理性质描述错误的是( )
A.熔点很高 B.不溶于水 C.硬度不大 D.不能导电
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省广州市初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)请用对应的化学用语(化学符号、化学式、名称)表示:
(1)2个氢原子_____________
(2)2个钠离子____________
(3)氯化铝__________
(4)N2O5________________
(5)氧气中氧元素的化合价____________
(6)4CO2中“4”的含义_____________;“2”的含义_____________________
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省广州市初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
为探究过氧化氢分解反应快慢的影响因素,某学习小组设计了下列实验:
实验① | 实验② | 实验③ |
下列说法,不正确的是
A.对比实验①和②,可研究常温下,MnO2对反应快慢的影响
B.对比实验①和③,可研究常温和50℃对反应快慢的影响是否相同
C.对比实验②和③,可研究MnO2和50℃的温度对反应快慢的影响是否相同
D.综合实验①、②和③可知,5%过氧化氢溶液最适合用于实验室制取氧气
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:
(1)写出装置图中标有a、b、c序号的仪器名称:
a、_____________ b、_____________ c、_____________
(2)写出实验室用一种紫黑色的固体物质来制取氧气的文字表达式_________________________________(2分)。该反应的基本类型是_______,可选用的发生装置是____________________;可选用的收集装置是_______________(写出装置代号)。
(3)在常温下,用块状石灰石固体和稀盐酸制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是_____________;
由于二氧化碳是能溶于水、密度比空气大的气体,所以应用_____________________装置进行收集。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学九年级10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列括号中对日常生活的变化判断正确的是
A、咀嚼米饭时有甜味(化学变化)
B、玻璃窗破裂(化学变化)
C、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊(物理变化)
D、纯净物加热后变为混合物(物理变化)
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