分析 (1)本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目;
(2)物质的性质决定物质的用途,根据物质的性质进行分析解答即可;
(3)根据化学方程式的书写方法:一写二配三注明四等号,物质与物质之间用加号连接,反应条件写在箭头的上方;
解答 解:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氖原子,就可表示为:2Ne;
②水瓶内壁镀的金属是银,其化学式为:Hg;
③海洋中含量最多的阳离子是钠离子,其符号为:Na+;
④缺少锌元素会得侏儒症,锌元素可表示为:Zn;
(2)①石墨具有导电性,常用作电池电极,故填:E;
②氮气化学性质很稳定,常用作食品保护气,故填:D;
③氯化钠常用作厨房调味剂,故填:A;
④干冰升华吸热,能使周围的温度降低,常用于人工降雨,故填:B;
(3)①曾青得铁则化为铜中的曾青是说的铜的化合物,即用铁将铜的化合物中的铜元素置换出来,反应物是铁和硫酸铜,生成物是硫酸亚铁和铜,不需要反应条件,已经平了,所以方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
②铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
③铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,反应的化学方程式为:2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑;
④高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应生成高纯度的硅和盐酸,反应的化学方程式为2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+4HCl;
故答案为:(1)①2Ne;②Hg;③Na+;④Zn;(2)①E②D③A④B(3)①Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;③2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑;④2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+4HCl;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
剩余固体质量 | 4.25 | 3.95 | 3.35 | 3.35 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的 | B. | 蔗糖分子中含有11个水分子 | ||
C. | 蔗糖中氢、氧元素的质量比为1:8 | D. | 一个蔗糖分子中含有45个原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时,用足量的红磷 | |
B. | 做铁丝在氧气中燃烧实验前,在集气瓶内铺一层细沙 | |
C. | 排水法收集气体,当导管口刚有气泡冒出时立即收集 | |
D. | 加热固体药品时,试管口应略向下倾斜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | 全部 |
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