逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是
A．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素
B．铜粉在空气里加热后质量变大，所以只有在密闭容器中进行的化学反应，反应前后质量才守恒
C．氧气能支持燃烧，所以氧气有可燃性
D．化学变化一定有新物质生成，蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，所以蜡烛燃烧属于化学变化
科目：初中化学 来源： 题型：
某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液。某课外活动小组想测定20g该
品牌洁厕灵溶液中H2SO4和HCl的质量。取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中，不断滴加
溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液，反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH
变化的部分数据如下所示：
| 滴加氢氧化钡溶液的质量/g | 5 | 10 | 25 |
| 烧杯中产生沉淀的质量/g | 1.165 | 2.33 | 4.66 |
（已知BaCl2溶液的pH ＝ 7；Ba的相对原子质量137）
求：20g该品牌洁厕灵溶液中H2SO4的质量和HCl的质量。
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科目：初中化学 来源： 题型：
人的生活离不开化学，请用化学知识回答以下问题：
（1）多步行，骑单车出行，能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是 ，会造成酸雨的是 。
（2）缺乏维生素C会
引起的疾病是（ ）
A．坏血病 B．龋齿 C．骨质疏松
（3）化石燃料包括煤、天然气和 ，其中天然气的主要成分为： ，天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为： 。
（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学是一门以实验为基础的科学，某同学在实验室利用以下装置制备氧气，请你和该同
学一起完成相关实验内容。
（1）写出图中有标号的仪器名称：① ▲ ；② ▲ 。
（2）若用双氧水和二氧化
锰制取氧气时应选用 ▲ （填字母标号，下同）作发生装置，写出该反应的文字表达式 ▲ 。
（3）若用氯酸钾制取氧气时应选用 ▲ 作发生装置，写出该反应的文字表达式 ▲ 。要收集较为纯净的氧气最好选用 ▲ 装置，此实验结束时，应先 ▲ ，再 ▲ 。
【拓展延伸】
（4）实验室常用大理石固体与稀盐酸反应来制取二氧化碳。常温下CO2 是一种无色无味、能溶于水的气体，密度比空气大。制取并收集CO2，应该从上图中选择的发生装置是 ▲ ，收集装置应选用 ▲ （填字母标号）。
【数据处理】
（5）小明同学按上面设计，选用氯酸钾和二氧化锰混合共热的方法
制取氧气，他共取了34.5g氯酸钾和二氧化锰的混合物，充分反应后，冷却，称得剩余固体质量为24.9g，则生成氧气的质量为 ▲ g，原混合物中氯酸钾的质量为 ▲ g。(写出计算过程)
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科目：初中化学 来源： 题型：
在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢，其反应的微观示意图如下：
下列说法正确的是
A．化学反应在反应前后分子个数可能不发生变化
B．此反应过程中只有物质变化，没有能量变化
C．在任何条件下，H2和Cl2一定不能大量共存
D．该反应是化合反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
请用所学的化学知识回答下列问题。
（1）金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因 。
（2）从分子的角度解释，湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快的原因 。
（3）生活中汽油或洗涤剂都能除去衣服上的油污，其原理有什么不同 。
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