【题目】(5分)金属与我们密切相关。
(1)铝不易锈蚀的主要原因是________(填字母序号)。
A.铝不会与酸反应
B.铝不会与空气中的氧气反应
C.铝表面的氧化膜具有保护作用
(2)铁粉可用于食品保鲜的原理:铁生锈时能吸收________和_________,使食品保持干燥并防止氧化变质。颗粒大小达到纳米级的单质铁在空气中受撞击时,燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为_____________________________________。
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【题目】(3分)小苏打(主要成分为NaHCO3)中常含有少量氯化钠。化学兴趣小组的同学为
了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数。进行了以下实验:称量样品置于烧杯中,
向其中慢慢滴加稀盐酸,至不再产生气泡为止,测得的有关数据如下表所示。
物 质 | 样 品 | 加入稀盐酸质量 | 反应后烧杯中物质的总质量 |
质量(g) | 18 | 110.8 | 120 |
已知:NaHCO3+HCl== NaCl+H2O+CO2↑
试计算:(计算结果保留一位小数)
(1)样品中NaHCO3的质量分数。
(2)反应后所得NaCl的质量。
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【题目】请写出相应的化学符号。
①一个铵根离子 ; ②碳酸钠 ;
③2个亚铁离子 ; ④地壳中含量最多的金属元素 ;
⑤氧化铝中铝元素化合价为+3 ⑥氦气____________;
⑦含氧量最高的氧化物化学式 ;⑧植物光合作用得到的单质____________
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【题目】通过学习我们知道,在化学变化中物质发生了改变,但质量是否改变了呢?为此某校甲、乙两个兴趣小组对这个问题进行了探究,过程如下:
【提出问题】参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等
【实验方案】甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图所示的实验
【进行实验】如图所示,甲小组把盛有适量NaOH溶液的小试管放入盛有CuSO4溶液的烧杯中,乙小组把盛有适量H2O2溶液的小试管放入盛有MnO2的烧杯中;然后将烧杯放到天平上调至平衡;接着取下烧杯并将其倾斜,使物质混合发生反应,待反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡。
【实验现象】反应后,甲小组的天平指针指向刻度盘的 (填“左边”、“右边”或“中间”),乙小组的天平指针指向刻度盘的右边。
【解释与结论】甲小组的结论为: ,
化学方程式为CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4。乙小组的指针偏向右边是因为 。
【反思与与评】比较两个小组的实验设计,你得到的启发是 。
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【题目】有失去标签的硫酸、氢氧化钙、氢氧化钠三瓶溶液,现有下列试剂,可以一次性予以区分开来的是
A.酚酞试液 B.石蕊试液 C.碳酸钠溶液 D.金属锌
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【题目】碳元素是构成物质种类最多的一种元素,许多含碳物质都与我们的生活息息相关。
①碳元素形成的单质有金刚石、石墨、C60,这些物质中碳元素以 (1) (填“游离态”或“化合态”)存在。
② BaCO3可用于生产放射线过滤器,其中所含金属元素的名称是 (2) 。
③目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、石油和 (3) 。
④工业上常用水煤气法制氢气:用焦炭(主要成分是碳单质)为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO。反应的化学方程式为 (4) ,反应中氧化剂是 (5) 。
⑤下图是利用CO还原CuO的实验装置图,该实验开始时,要先通一会儿CO再加热,其目的是 (6) ;玻璃管中固体的颜色变化是 (7) ;试剂瓶中的澄清石灰水用于检验和除去产生的CO2,反应的化学方程式为 (8) ;请把虚框中的图补充完整 (9) ,处理尾气的方法是 (10) 。
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