分析 (1)利用在原子中质子数等于核外电子数解决.
(2)带一个单位负电荷即得到一个电子,据此分析.
(3)根据元素的性质与原子的最外层电子数目的关系分析;
(4)根据离子符号的意义和同种元素的质子数相同分析回答.
解答 解:(1)在原子中质子数等于核外电子数,若该粒子为原子,当X=12时,Y=12=2-8=2;
(2)若该粒子带1个单位负电荷,当X=17时,则Y=8.
(3)当Y=1时,小于4,该粒子易失去电子,变成带正电荷的 钠离子,符号为:Na+.
(4)有Mg2+和Mg两种粒子,回答:Mg2+中的“2”表示带两个单位的正电荷;Mg2+和Mg的质子数相同.
故答案为:(1)2; (2)8;(3)失去;正;Na+.(4)带两个单位的正电荷,相同.
点评 了解原子和离子的相互转化;掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点;掌握元素的符号及其意义.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有碳、氢两种元素 | B. | 一定有碳、氢元素,可能有氧元素 | ||
C. | 含有碳、氢、氧三种元素 | D. | 无法确定 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 三峡工程利用水力发电 | B. | 利用电灯照明 | ||
C. | 利用太阳能给水加热 | D. | 使用液化石油气做饭 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ | B. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2 | ||
C. | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | D. | 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com