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    （4分）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。他用医用注射器抽取鳔内气体。现给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。
     
    		方 法
    		现 象
    验证鳔内含O2
    		 
    		 
    验证鳔内含CO2
    		 
    		 
     

    根据氧气能助燃，可以用带火星的木条进行检验；二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊．
    解答：解：氧气具有助燃的特性，燃着的木条放入瓶中木条可以继续燃烧；二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊．
    故答案为：
    实验目的
    		方法
    		现象
     
    		将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中
    		木条能继续燃烧
     
    		在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水
    		石灰水变浑浊
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某同学根据土法制烧碱的原理，在100mL水中徐徐加入一定量的纯碱和熟石灰，充分搅拌后过滤。
    请完成20~22题。
    小题1:该同学对滤液中溶质的组成作出了两种合理的假设。
    假设①：溶质为NaOH 
    假设②：溶质为NaOH、Ca(OH)2 
    请你再补充一种合理的假设。
    假设③：溶质为        NaOH、Na2CO3           。
    小题2:如果假设③成立，请你根据下表要求，设计一个实验方案进行验证。

    小题3:比较三种假设，能说明该同学作出假设①的理由是  Na2CO3与Ba(OH)2恰好完全反应               。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    (8分)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2气体。请你参与下列的探究并回答问题。
    [提出问题]上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2气体。
    [方案设计]大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2气体，原因是浓盐酸挥发出的HCl气体混于CO2中，使制得的气体不纯。小明设计了下图装置来除去CO2中HCl，

    洗气瓶中盛装的液体可以是        （填序号）
    ①浓硫酸           ②碳酸氢钠溶液   
    ③氢氧化钠溶液     ④澄清石灰水
    [实验与结论]
    该小组设计了三个实验进行对比

    （1）请你填写实验C的实验现象和实验结论
    实验
    		实验现象
    		实验结论
    A
    		剧烈反应，迅速放出大量气体
    		反应速度过快，气体不便收集，不宜用于实验室制取CO2
    B
    		产生气泡，速度迅速减慢，几秒钟后反应几乎停止
    		无法持续产生气体，不能用于实验室制取CO2
    C
    		 
    		 
    （2）根据实验探究，实验室制取CO2的化学反应原理为（用化学方程式表示）
    [拓展迁移]
    将上述实验C反应后的混合物过滤。对滤液中的溶质，小聪同学提出了以下三种猜想：
    ①溶质是HCl；②溶质是CaCl2；③溶质是HCl和CaCl2
    该小组成员一起讨论后认为，上述三种猜想中有一种是不合理的，你认为不合理的猜想是       （填序号）。对小聪的另外两种合理猜想，请你设计实验，并根据不同现象说明溶液中的溶质属于哪一种猜想。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    (15分）叠氮化钠(NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊，某兴趣小组对其进行下列研究．
    【应用研究】
    (1)汽车经撞击后，30毫秒内引发NaN3，迅速分解为Na、N2，反应方程式为_______。
    【制备研究】
    (2)将金属钠与液态氨反应得NaNH2，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和
    气体X，该反应的化学方程式为2NaNH3＋N2O = NaN3＋NaOH＋X,实验室检验X
    气体使用的试纸是湿润________。
    【Na2CO3质量分数测定】
    工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3，为测定样品中Na2CO3的质量分数设计如图装置（已知H2SO4溶液与NaN3,反应不生成气体）。

    (3)装置A的作用是_____。设计的实验步骤为：①精确称量样品，检查装置气密性；②打开弹簧夹，鼓入空气，称量装置C；③关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞；④再打开弹簧夹，_______；⑤再次称量装置C。计算碳酸钠含量至少需要测定______（填数字）个数据。根据制备反应，分析工业级NaN3中含有Na2CO3的可能原因_______。

    M

     
    【NaN3纯度测定】

    精确称量0.140 g NaN3样品，设计如图装置，测定其纯度。已知2 NaN3→ 3N2
    (NaN3中的N全部转化为N2，其他产物略），反应中放出大量的热。

    (4）检查该装置气密性的方法是连接好装置，从水准瓶注水，量气管中液面与右边液面形成高度差，做好标记，一段时间后，两边高度差_____（填“变大”、“变小”或“不变”），说明气密性良好。
    (5)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是______。
    (6）使用冷水冷凝的目的是______。反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度，并使两边液面相平，反应后读数时，还需要进行的操作是_______。
    (7)常温下测得量气管读数为67.2 mL(N2的密度为1.25 g/L)，则实验中选用的量气管规格合适的是_____（填字母序号）。
    A. 100 mL                B. 1 L                   C. 2 L
    (8)计算NaN3样品的纯度（写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）茶叶中含有的茶多酚有益人体健康。茶多酚是一种白色固体，易溶于热水，易氧化变色，略有吸水性。实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为：

         加水溶解       隔绝空气加热
    茶叶           茶水                茶多酚
    操作①

     
     


     
    ⑴请写出上述实验过程中的操作名称：
    操作①             ，所用到的玻璃仪器有        、      、             。操作②之前发现水溶液有些变色，应用        （填物质名称）来处理茶多酚水溶液。
    ⑵保存茶多酚晶体时应注意                                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据下图实验装置，回答有关问题：

    （1）在上图中写出标数字的仪器名称：①______，②______；
    （2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应表达式为______．
    （3）用排水法收集氧气时发现得到的氧气不纯，试分析其中的可能原因：______、______、______（说出三点）．
    （4）大理石和稀盐酸制取二氧化碳的表达式为______．小明和小亮两位同学讨论选择制取二氧化碳的发生装置时，小明认为应选择右图中的装置A，小亮却认为应选择下图中的装置B．老师听取了两位同学的意见后，指出两套装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置，但用装置B有一定的优点．请你思考后回答，装置B的优点是：______、______．（至少说出两点）
    （5）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵固体和消石灰固体的混合物来制取氨气．实验室制取和收集氨气的装置组合是______；实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用______吸收多余的氨气．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请回答下列问题

    （1）如图1所示的各装置中，装置正确且能完成相关实验的是______（填序号）．
    （2）如图2所示各装置可用于检验或除去气体（注：无水硫酸铜遇水变蓝）
    （3）Ⅰ．若验证混合气体由H2和CO2两种气体组成，所选装置的连接顺序是______（填序号）．
    Ⅱ．若验证混合气体由HCl、H2、CO、水蒸气四种气体组成，所选装置的连接顺序是______（填序号，装置可重复使用）．
    ①证明混合气体中有HCl的现象是______．
    ②证明混合气体中有CO的现象是______．
    ③装置D的作用是______．
    ④如果没有F装置，将会导致______．
    ⑤给A装置加热前，应先通一会儿气体，原因是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验是学习化学的一个重要途径．如图是实验室常用的实验仪器，请根据它们的用途回答下列有关问题．
    （1）写出仪器的名称：C______，D______；
    （2）如果用一种纯净物制取并收集氧气，需选择上述仪器中的______（填序号）组装成合适装置．有关反应的化学方程式为______；
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，可采用的收集方式是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图是实验室制取气体的实验装置图，回答下列问题：

    （1）指出标号仪器名称：①______；②______；③______；④______．
    （2）若用装置B制取气体，检查装置气密性的方法是______．
    （3）从节约药品和控制反应速率的角度考虑，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是______（填序号，下同），发生反应的化学方程式为______；若用D装置收集氧气，气体应从______端进入．
    （4）若实验室用B装置制取二氧化碳，该装置存在的错误是______，改正后用它制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为______．
    （5）写出一个用装置C制取氧气的化学方程式______．
    （6）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水、密度比空气的密度小；实验室可用硫酸铵和氢氧化钠固体加热制得氨气，同时生成硫酸钠和水．根据上述信息填空：若用此法制取氨气，应选择的发生装置是______，发生反应的化学方程式为______；收集氨气可选用______装置，气体应从______端进入．

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