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构建知识网络,理清物质间的相互关系,是学习化学的一种重要方法.右图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组物质中,符合该图要求的是( )

ANaHCO3FeKNO3
BNaOHAgBaCl2
CFe2O3MgNa2CO3
DNaClCOHCl


A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】分析:A、根据硝酸钾与硫酸锌不反应判断;
B、根据银和氧气不反应判断;
C、根据氧化铁和硫酸反应,镁和氧气反应,碳酸钠和硫酸锌反应判断;
D、根据盐酸和硫酸锌不反应判断;
解答:解:A、碳酸氢钠与硫酸反应,铁与氧气反应,但硝酸钾与硫酸锌不反应,故A错误;
B、氢氧化钠与硫酸反应,银和氧气不反应,氯化钡和硫酸锌反应,故B错误;
C、氧化铁和硫酸反应,镁和氧气反应,碳酸钠和硫酸锌反应,故C正确;
D、氯化钠和硫酸不反应,一氧化碳和氧气反应,盐酸和硫酸锌不反应,故D错误;
故选C.
点评:本题主要考查了复分解反应的条件,以及排除法在化学选择题中的应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

26、构建知识网络,理清物质间的相互联系,是化学学习中的一种重要方法.请在如图方框中填写适当物质的化学式,使得连线两端的物质能相互反应,且分别反映出单质A、化合物B的三条不同的化学性质.

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29、构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法.如图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组选项中,符合该图要求的是(  )

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17、构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法.右下图中连线两端的物质可以相互反应.请选择合适的物质的化学式填空:
CuO、Fe2O3

CO2

BaCl2

部分物质的溶解性表(20℃)

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(2008?西宁)构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法,图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组选项中,符合该图要求的是(  )

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(2008?东城区二模)构建知识网络,理清物质间的相互关系,是学习化学的一种重要方法.右图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组物质中,符合该图要求的是(  )

A NaHCO3 Fe KNO3
B NaOH Ag BaCl2
C Fe2O3 Mg Na2CO3
D NaCl CO HCl

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