【题目】托盘天平两边各放一只装有稀盐酸的烧杯(盐酸足量)使天平保持平衡.在左边烧杯中加入5g碳酸钙,使其充分反应.应向右边烧杯中投入多少克镁粉,充分反应后天平仍然保持平衡(已知:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)标号为①的仪器名称是___________;其作用是 ,若改为分液漏斗其好处是 。②的仪器的名称是___________;
(2)实验室制取二氧化碳时应选用的发生装置是 ,写出该反应的表达式 ;若用F装置进行排空气法收集二氧化碳则气体从 端进入,检验二氧化碳已经收集满的方法是 。
(3)将制得的二氧化碳气体依次通过如图所示的装置,写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论。
A装置的现象是 ;由B装置中现象得出二氧化碳的性质有 、 。
(4)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时选用A作为发生装置,指出此装置中存在的错误 ,写出该反应的表达式 ;若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。用此方法收集氧气最适宜的时刻是 。
(5)注射器可用于检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至 处.
②将注射器连接到装置B的导管口处.
③缓慢拉动注射器的活塞,观察到 ,表示装置B的气密性良好.
(6)两位同学通过查阅资料得知:氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,氨气可通过加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物而得到,你认为她们选择制取氨气的发生装置是 收集装置是 (从上图中选择字母填空)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
B | 鉴别Cu和Fe3O4 | 观察颜色 |
C | 鉴别H2O 和H2O2溶液 | 分别取少量液体于试管中,加入MnO2 |
D | 除去CuSO4中少量的FeSO4 | 加入过量铁然后过滤 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我市是第六个国家级“光谷”,下列过程属于物理变化的是( )
A.二氧化硅(SiO2)与焦炭制粗硅(Si) B.氢气与四氯化硅(SiCl4)制纯硅(Si)
C.太阳能热水器中冷水变热水 D.在催化剂作用下太阳能光解水制氢气
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(一)回答有关用红磷测定空气中氧气含量的实验中的几个问题:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 。
(2)步骤②集气瓶中的现象是 ,步骤③中打开止水夹后观察到的现是 。
(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么? 。
(二)某校研究性学习小组将红磷换成镁条也做了类似的实验。装置下图(镁条在空气中能燃烧)
(1)镁条燃烧、冷却后打开止水夹,若弹簧夹未夹紧,则进入集气瓶中的水会偏_ __。
(2)若镁条只和空气中的氧气反应,且操作均正确。则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_________%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,则根据空气的组成可推出消耗的气体中除了氧气之外还一定有 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液
B. 升高温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度
C. 饱和溶液冷却析出晶体则溶液中溶质的质量分数一定减少
D. 氯化钠饱和溶液一定比氯化钠不饱和溶液浓度大一些
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是氧气化学性质的实验,请回答相关实验的问题。
(1)碳在氧气中燃烧时发白光,生成的气体可用 检验;
(2)硫在氧气中燃烧时火焰呈 ,并且闻到有刺激性的气味,生成物的名称是 。
(3)铁丝在氧气里剧烈燃烧, ,并生成黑色固体物质。做这个实验时,应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水,其目的是 ,该反应的文字表达式是 。反应的基本类型是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com