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    下列化学方程式是某学生在一次作业中书写的，请你判断它们是否正确，如有错误，加以改正．
    ①H2O
     通电 
    .
     
    H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ；
    ②2HgO
      △  
    .
     
    Hg2+O2↑
    2HgO
      △  
    .
     
    2Hg+O2↑
    2HgO
      △  
    .
     
    2Hg+O2↑
    ；
    ③C+O2 
     点燃 
    .
     
    CO2↑
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    ；
    ④P+O2 
     点燃 
    .
     
    P2O3
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ．
    分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．
    解答：解：①水在通电条件下生成氢气和氧气，该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    ②该化学方程式汞的化学式书写错误，正确的化学方程式为：2HgO
      △  
    .
     
    2Hg+O2↑．
    ③该化学方程式反应物中氧气是气体，生成物二氧化碳后面不需要标注↑，正确的化学方程式应为：C+O2 
     点燃 
    .
     
    CO2．
    ④磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，该化学方程式五氧化二磷的化学式书写错误，正确的化学方程式为：4P+5O2 
     点燃 
    .
     
    2P2O5．
    故答案为：①2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；②2HgO
      △  
    .
     
    2Hg+O2↑；③C+O2 
     点燃 
    .
     
    CO2；④4P+5O2 
     点燃 
    .
     
    2P2O5．
    点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组的同学利用下列装置探究CO2的实验室制法．
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    （1）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2，应该选用的发生装置和收集装置依次是
     
    （填序号），发生反应的化学方程式是
     
    ．
    若甲同学选用的酸是浓盐酸，则制得的气体通入澄清石灰水时产生的现象可能是
     
    ．
    （2）加热固体NaHCO3或固体NH4HCO3也能产生CO2，例如加热NaHCO3固体的化学方程式为：2NaHCO3 
      △  
    .
     
    Na2CO3+CO2↑+H2O
    固体NH4HCO3受热分解的条件的反应我们已学过，由受热分解的条件可知NH4HCO3、Na2CO3、NaHCO3热稳定性是
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．
    （3）乙利用加热NaHC03的方法制取CO2，应选用的发生装置应是图中的
     
    （填序号），他不选用加热NH4HCO3制取CO2的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化肥对提高农作物的产量具有重要作用，但不合理使用会带来环境问题．根据所学知识回答下列问题．
    （1）主要的化学肥料包括氮肥、磷肥和
     
    ．
    （2）农作物一般适宜在pH为7或接近于7的土壤中生长，某课外活动小组为了了解柑橘园的土壤环境，采集土样，加水溶解，用pH试纸测得其pH=6，该土壤呈
     
    （选填“酸性”、“碱性”或“中性”），改良该柑橘园土壤需加入的物质是
     
    （填俗名）．
    （3）氨气是制取氮肥的主要物质之一，实验室制取氨气是用氯化铵和氢氧化钙共热生成氨气、氯化钙和水，该反应的化学方程式是
     
    ，将氨气通入酚酞试液中溶液变
     
    色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有三种常见的矿石，分别是铁矿石、硫酸铜和石灰石中的一种．某化学兴趣小组对这三种矿石的成分产生兴趣，进行以下研究．请根据初中所学知识，回答下列问题：
    （1）三种矿石中只有一种为白色固体，放入水中后不溶解，初步判断该矿石可能为
     
    ．为了进一步证明，取少量该矿石于试管中，加入稀盐酸，产生大量气泡，该气体可使澄清石灰水变混浊．反应的化学方程式是
     
    、
     
    ．
    （2）第二种矿石放入水中，矿石逐渐溶解，并形成了蓝色溶液．向所得溶液中插入一根铁丝，一段时间后，铁丝上有红色物质析出，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）第三种矿石的主要成分X由两种元素组成．已知120g X和氧气充分反应，生成一种无色有刺激性气味的气体128g，该气体会导致酸雨．X的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶剂．
    （1）根据初中所学知识，能证明水是由H、O两元素组成的化学实验是
     
    实验，该实验反应的化学方程式是：
     
    ；
    （2）某中学研究性学习小组对南京玄武湖水质的状况进行相关的调查研究．
    ①取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、
     
    和玻璃棒．
    ②若要检验玄武湖水属于硬水还是软水，可用的物质是
     
    ．
    ③若要测定西湖水的酸碱度，可选择
     
    ．（填字母）
    A．紫色石蕊试液   B．无色酚酞试液        C．pH试纸
    ④工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列
     
    （填字母）垃圾桶内．
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    ⑤你认为下列行为不会造成玄武湖水质下降的是
     
    ．（填字母）
    A．在湖边种植花草树木           B．居民将生活污水排入西湖
    C．某些游客将垃圾随手丢入湖中
    （3）为了配制50g 5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：①计算；②用托盘天平称量
     
    g 氯化钠；③用
     
    （填“10mL”或“50mL”）量筒量取
     
    mL水；④将两者置于烧杯中，用玻璃棒搅拌．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    碳酸钙的新用途
    牙膏是由多种无机物和有机物组成的混合物，它的主要成分有摩擦剂、洗涤泡沫剂、黏合剂、保湿剂、甜味剂、芳香剂和水分．近几年来，在牙膏中还加入了各种药物，制成多种药物牙膏．摩擦剂是牙膏的主体，常用的摩擦剂有碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅，含量在30%～55%之间．为了增加去污效果，还需加入2%洗涤泡沫剂，牙膏能洁白牙齿主要靠这两种成分的作用．摩擦剂具有一定的摩擦力，洗涤泡沫剂具有洗涤和产生泡沫的作用，两者结合起来加上牙刷的作用，就能把牙齿表面的污垢刷去，使牙齿洁白如玉．
    某化学研究小组利用寒假业余时间通过资料检索后知道牙膏中使用较多的摩擦剂是轻质碳酸钙，工业上常用石灰石来制备轻质碳酸钙，如图为其主要生产流程：
    请根据化学研究小组获得的研究成果和所学到的化学知识回答下列问题．
    （1）在“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是
    CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
    CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
    ．
    （2）在“沉淀池”中生石灰与水反应的化学方程式是
    H2O+CaO═Ca（OH）2
    H2O+CaO═Ca（OH）2
    ．
    （3）投入到“反应池”中的石灰乳是不均一、不稳定的混合物，属于
    悬浊液
    悬浊液
    （选填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”）．
    （4）若在化学实验室中分离“反应池”中的混合物，该操作的名称是
    过滤
    过滤
    ；用到的主要仪器
    有
    铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒
    铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒
    ．
    （5）本流程图中
    二氧化碳
    二氧化碳
    （填物质名称）可以替代“碳酸钠溶液”达到降低生产成本和节能减排的目的．

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