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20℃时,向饱和NaCl溶液中加入一定量的NaCl固体,充分搅拌后,所得溶液中溶质质量分数( )
A.不变
B.变大
C.变小
D.无法判断
【答案】分析:根据饱和溶液的定义和饱和与不饱和之间的转化进行分析解答.
解答:解:在一定温度下,不能溶解某种溶质的溶液,叫做该物质的饱和溶液,而该题中的氯化钠溶液在20℃时,是饱和的,所以不能再溶解氯化钠,氯化钠溶液的质量分数也就不会改变,
故选A.
点评:本题主要考查了饱和溶液的定义和饱和与不饱和之间的转换,在平时的学习中要多加训练,判断饱和溶液是中考的热点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某制碱厂以岩盐水为主要原料生产纯碱(Na2CO3)和其他副产品.
(一)有关资料
原料岩盐水主要是含NaCl,此外还含有较多Na2SO4,以及少量CaCl2和MgCl2
上述几种物质在不同温度时的溶解度数据如下表:
温度/℃ 0 10 20 30 40



/g
NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6
Na2SO4 4.5 9.6 20.2 40.8 48.4
CaCl2 59.5 65.0 74.5 100 116
MgCl2 52.9 53.8 54.8 56.0 58.0
(1)10℃时,饱和Na2SO4溶液中溶质的质量分数是
8.8%
8.8%
(精确到0.1%).
(二)生产工艺
(2)“降温”的目的是析出副产品“A晶体”,A的化学式是
Na2SO4
Na2SO4

(3)反应器中的反应为:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl.再将NaHCO3晶体转移出来后,加热所得固体即为工业纯碱.在整个生产工艺中没有涉及到的基本反应类型是
置换反应
置换反应
,可重复利用的是
CO2(或NaCl)
CO2(或NaCl)
(水除外,只需一种);
(4)在反应器中总是先通氨气,后通二氧化碳,原因是
因为氨气溶解度大,形成碱性环境便于二氧化碳溶解
因为氨气溶解度大,形成碱性环境便于二氧化碳溶解

(三)工业纯碱中杂质的判断:
(5)已知:NH4Cl   NH3↑+HCl↑
实验步骤:
①取一定质量的纯碱样品,经多次充分加热后再称重,发现质量无变化;
②另取少量纯碱样品加入适量水,样品完全溶解,向该溶液中加入过量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.
由上述实验可确定纯碱样品含有杂质
NaCl
NaCl
(写化学式).
(四)含量测定
(6)称取纯碱样品21.3g于烧杯中,加入适量水将其溶解,然后逐滴加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸并不断用玻璃棒搅拌.先发生反应:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;后发生反应:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.在上述过程中烧杯中溶液质量与加入稀盐酸质量的关系如图所示(不考虑CO2的溶解),请你根据图甲提供的信息计算检测过程中产生CO2的质量
8.8g
8.8g

(7)请通过计算并结合表判断此纯碱样品等级为
优等
优等
品.
 工业纯碱标准(Na 2CO3%≥)
 优等品  一等品  合格品
 99.2  98.8  98.0

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?石景山区二模)请根据提供的仪器和药品,完成以下两种情况的探究.
仪器:烧杯、试管、胶头滴管
药品:无色酚酞溶液、紫色石蕊溶液、稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液
(1)验证溶液的成分:实验室有一瓶无色溶液,标签因腐蚀或使用不当等原因只剩下“Na”和“10%”的残缺字样.已知该溶液中的溶质是一种初中化学常见的化合物.
相关资料:
Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠.
Ⅱ.碳酸钠溶液呈碱性.
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质在10g水中达到饱和时溶解的质量数据如表:
物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
溶解的质量/g 3.6 10.9 2.15 0.96
根据资料判断:该溶液不是
NaHCO3
NaHCO3
溶液.
进一步实验验证:请完成对实验过程的填写
实验步骤和现象 实验结论 涉及到的化学方程式
取一支试管加入少量待测液,再滴加适量的稀盐酸,无明显现象
取一支试管加入少量待测液,再滴加适量的稀盐酸,无明显现象
该溶液不是碳酸钠溶液
该溶液不是碳酸钠溶液
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
另取一支试管加入少量待测液,再滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变为红色
另取一支试管加入少量待测液,再滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变为红色
该溶液为氢氧化钠溶液
(2)验证溶液的质量分数:实验室有溶质质量分数分别为5%和10%两瓶氢氧化钠溶液,但标签上未标注溶质质量分数.请设计实验方案完成对两瓶溶液的鉴别
取两只烧杯,分别加入等体积的两种溶液,再分别滴加相同滴数的无色酚酞溶液,向溶液中滴加相同溶质质量分数的稀盐酸,计算红色消失时所滴加稀盐酸的滴数,滴数多的为10%的氢氧化钠溶液,滴数少的为5%的氢氧化钠溶液.
取两只烧杯,分别加入等体积的两种溶液,再分别滴加相同滴数的无色酚酞溶液,向溶液中滴加相同溶质质量分数的稀盐酸,计算红色消失时所滴加稀盐酸的滴数,滴数多的为10%的氢氧化钠溶液,滴数少的为5%的氢氧化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?顺义区一模)钠的化合物在日常生活中应用广泛.
(1)NaOH溶液常用于鸡舍消毒,NaOH的俗称是
火碱(烧碱、苛性钠)
火碱(烧碱、苛性钠)

(2)次氯酸钠(NaClO)是“84”消毒液的有效成分,次氯酸钠中氯元素的化合价是
+1
+1
价.
(3)碳酸氢钠是发酵粉的有效成分,碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式为
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

(4)食盐是最重要的调味品.下表为食盐在不同温度下的溶解度,结合表内信息回答下列问题:
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
①构成食盐的微粒是
Na+、Cl-
Na+、Cl-

②从接近饱和的食盐溶液中获得食盐晶体,应采取的方法是
蒸发结晶
蒸发结晶

③20°C时,向100g水中加入40g 食盐,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数是
26.5%
26.5%
(结果保留一位小数).

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