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19.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.S+O2═SO2B.Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg O2
C.C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+COD.4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、该化学方程式缺少反应条件,正确的化学方程式应为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
B、该化学方程式氧化镁的化学式错误,正确的化学方程式应为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
C、碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳后面没有标注↑,正确的化学方程式应为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
D、该化学方程式书写完全正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.

①某净水过程:天然水$\stackrel{加净水剂}{→}$沉降→过滤→吸附$\stackrel{加消毒剂}{→}$净水,向水中加入活性炭是利用其吸附性除去水中的杂质;工业上制取消毒剂X的化学方程式:Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X,则X的化学式为ClO2
②如图1是电解水的实验装置图,此实验过程中电极上出现的现象是有气泡产生,写出反应的化学方程式2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③20℃时,等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图2,加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙物质的溶解度曲线如图3.
Ⅰ.图3中,表示甲的溶解度曲线是M(填“M”或“N”).
Ⅱ.P点表示的意义是在30℃时甲和乙的溶解度相等.
Ⅲ.50℃时,80克乙物质中加入120g水后所得溶液的溶质的质量分数是23.1%.
Ⅳ.50℃时,甲乙两种等质量的饱和溶液,降温至20℃时,溶液中的溶剂m甲<m (填“>;<;=”)
Ⅴ.在图1到图2的变化过程中,如不借助图3的信息,只能得出的结论是BD.
A.图2中乙溶液一定不饱和
B.图2中两溶液中溶质质量分数一定相等
C.该实验能证明甲物质的溶解度受温度影响大
D.图2中乙溶液降温至30℃无晶体析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关如图说法错误的是(  )
A.钇属于金属元素B.钇元素的元素符号为Y
C.钇原子中的中子数为39D.钇元素的相对原子质量为88.91

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如表是硫分别在空气、氧气中燃烧的有关实验.
(1)填写表中的实验现象.
 实验实验内容 实验操作 实验现象 
 ①硫在空气中燃烧 在燃烧匙里放少量硫,加热,直到发生燃烧 发出微弱的淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体,放热 
 ②硫在氧气中燃烧
 
把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶中 发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体,放热
(2)写出以上反应的化学方程式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)硫分别在空气、氧气中燃烧的不同现象,说明了燃烧反应的剧烈程度与氧气的浓度有关(或氧气的浓度越大,燃烧越剧烈,或氧气的
含量越大,燃烧越剧烈).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某自来水厂净化河水的主要步骤如图所示,则有关说法错误的是(  )
A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭
C.净化后的水是纯净物D.液氯起杀菌、消毒作用

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.2015年12月23日,莘县遭遇了历史上最严重的雾霾,雾霾对人们的日常生活产生了巨大影响.化石燃料的燃烧是产生雾霾的原因之一,而我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源.因此,节约能源、开发利用新能源、保护环境是大家共同关注的社会问题.
(1)氢气燃烧的产物是水,因此它是最清洁的能源.
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,我国科学家针对南海可燃冰开采进行了模拟研究,并取得了系列进展.“可燃冰”的主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式为CH4
(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,它们能发生反应:SO2+NO2=SO3+X,其中X的化学式为NO.
(4)下列有关说法不正确的是①③(填写序号).
①煤在为人类提供能源的同时,也埋下了祸根
②自然界中的水是循环的,可利用的淡水资源不会减少
③尽量乘坐公交车或骑自行车出行
④中国地大物博,煤、石油、天然气等资源取之不尽用之不竭.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.某化学活动小组做了如下四个设想,你认为具有可行性的是(  )
A.利用太阳能使海水分解来制取氢气
B.加高燃煤锅炉的烟囱,减少污染物的排放
C.了减少水体的污染,农业上禁止使用化肥和农药
D.工业上可制造大量的石灰水,来控制空气中二氧化碳的含量不断上升

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.等质量的M、N两种金属块状物,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.M、N两种金属中较活泼的是NB.生成H2的质量N>M
C.产生H2的速率N>MD.相对原子质量较大的是N

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.用适当的化学用语和数字填空:
(1)两个硝酸根:2NO3-
(2)地壳中含量最高的金属元素:Al;
(3)三个氮分子:3N2
(4)氢氧化铁中铁元素的化合价:$\stackrel{+3}{Fe}$(OH)3
(5)两个硫原子:2S;
(6)两个碳酸分子:2H2CO3

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