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7.用酒精灯加热时使用酒精灯的外焰.

分析 根据酒精灯火焰的温度考虑.

解答 解:酒精灯的外焰温度最高,所以用酒精灯的外焰加热;故答案为:外;

点评 解答本题关键是要知道酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高,所以加热时要用外焰.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上,有如下观点:
①二氧化碳增多造成温室效应,使气候异常,给人类带来了灾难.
②二氧化碳为植物光合作用提供了足够的原料,是近年来农作物丰收的原因之一.
(1)写出日常产生二氧化碳的一个化学反应的符号表达式:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)从自然界碳循环的角度,你认为不会导致二氧化碳增多的原因的是B.
A.大量燃烧石油和煤              B.大面积植树
C.森林、草原发生火灾            D.人和动植物的呼吸
(3)在辩论会上同学们认识到物质具有两面性,既有有利于人类的一面,也有不利于人类的一面,请你再举一种物质说明这个问题
有利:冶炼金属
不利:煤气中毒
(4)二氧化碳会使盛放石灰水的试剂瓶内壁形成一层白色物质.该白色物质主要成是碳酸钙,写出反应符号表达式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属.乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体.
【提出问题】白色固体是什么物质?
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO;猜想二:CaCO3;猜想三:Ca(OH)2
他的依据是化学变化过程中元素种类不变.
【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立.否定猜想一的理由是:CaO能与水反应.
【进行实验】(一)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到气泡放出证明猜想二不成立.
(二)取少量白色固体加入到水中,取上层清液,通入二氧化碳气体,有白色沉淀出现,证明猜想三成立.该反应的化学方程为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
结论:白色固体是Ca(OH)2
【拓展应用】
(1)写出乙炔在空气中燃烧的化学方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
(2)已知碳化钙与水在常温反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小.实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是C和F(选填图中装置序号).

(3)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体.实验室常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气.选取上述A(填字母)作为制取氨气的发生装置;收集氨气只能选用的装置为E(填字母),其原因是密度比空气小,极易溶于水的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.在K2S、H2S、K2SO3、H2SO3、K2SO4、H2SO4、SO2、SO3、S中,硫的化合价共有(  )
A.四种B.五种C.六种D.七种

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.

(1)图1中反应的文字或符号表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,生成物的颜色为黑色,集气瓶中加入水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
(2)图2中的火焰的颜色为蓝紫色,反应后产生一种有刺激性的有毒气体,反应的表达式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,由题给信息,要吸收这种有毒气体,集气瓶底预先放入少量氢氧化钠要好.(填“水”或“氢氧化钠”溶液).
硫在空气中燃烧,火焰的颜色为淡蓝色,不如在氧气中燃烧剧烈,原因是氧气的浓度低.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.在抗击”非典”时,常使用一种叫过氧乙酸的消毒剂 ( 其化学式为C2H4O3),它可以有效杀死空气中和物体表面上的SARS病毒.求:
(1)该物质中各原子的个数比为2:4:3.
(2)求该物质的相对分子质量
(3)求该物质中各元素之间的质量比.
(4)求该物质中碳元素的质量分数是多少?
(5)求152g过氧乙酸中含碳元素的质量是多少?
(6)求多少克过氧乙酸中含72克碳元素?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用化学用语回答:
(1)2个氯离子2Cl-; 
(2)氢氧化钡中钡显+2价$\stackrel{+2}{Ba}$(OH)2
(3)8个水分子8H2O;
(4)氨气NH3
(5)固体俗称“干冰”的是CO2
(6)可用于炼钢的有毒气体是CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.“世界水日”的宣传主题是“水合作”,人类的生产和生活都离不开水.在干旱地区,有时需要取浑浊的坑水或打井取水作生活用水.
①村民将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化,其中石英沙起过滤作用;这种分离过程属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”).
②家庭中可用肥皂水来检验井水是硬水还是软水,生活中常用煮沸方法既能降低水的硬度,又能杀菌消毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列符号能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是(  )
A.NB.FeC.O2D.H2O

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