我区某学校化学兴趣小组的小锋同学用洁净的塑料瓶从淄的烧杯从淄河中取回一定量的水样.然后进行如下实验探究:(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中.加入明矾粉末搅拌.溶解后静置一会儿,(2)将静置后的河水采用如图装置进行过滤.请问:图中还缺少的一种仪器是 .其作用是．(3)过滤后观察发现滤液仍浑浊.则可能的原因有 , ．(4)通过上述操作.小锋同学总� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

我区某学校化学兴趣小组的小锋同学用洁净的塑料瓶从淄的烧杯从淄河中取回一定量的水样，然后进行如下实验探究：
（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；

（2）将静置后的河水采用如图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______．
（3）过滤后观察发现滤液仍浑浊，则可能的原因有（写两点）______；______．
（4）通过上述操作，小锋同学总结出了过滤的操作要领：“一贴”、“二低”和“三靠”．其中“二低”是指______；______．
（5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，小锋同学兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你是否同意他的看法？______，理由是______．若要制得纯净水，请帮助小锋同学选择合适的净化方法（填字母）______．A．沉降B．过滤C．蒸馏．

解（2）如不使用玻璃棒引流，会造成过滤时液体溅出，甚至会损坏滤纸．故答案为：玻璃棒；引流；
（3）滤纸破损，则混合物就会不经过滤直接进入滤液；待滤液体液面高于滤纸边缘，液态混合物也会从过滤器外侧流下；接滤液的烧杯不干净，滤液也会浑浊．故答案为：滤纸破损；滤液高于滤纸边缘；
（4）通过上述操作，小锋同学总结出了过滤的操作要领：“一贴”、“二低”和“三靠”．其中“二低”是指滤纸边缘要低于漏斗边缘；液面要低于滤纸边缘；故答案为：滤纸边缘要低于漏斗边缘；液面要低于滤纸边缘；
（5）过滤只是除去水中难溶性杂质，所以过滤得到了澄清透明的水不是纯水，还含有一些可溶性杂质．若要制得纯净水可用蒸馏的方法．故答案为：不同意；C．

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(４分)锅炉发生爆炸，可能是由于锅炉内水垢过厚或缺水造成的。为了防止锅炉爆炸，常采用下列措施：
（1）锅炉使用软水。生活中区别软水和硬水常用的物质是。生活中硬水软化常用的方法是
（2）定期清洗锅炉。水垢的主要成分是碳酸钙，请写出用稀盐酸清洗水垢的化学方程式

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下列关于水的描述正确的是（　　）

A．河水经活性炭净化后得到纯水

B．用砂石过滤的方法可将硬水转化为软水

C．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田可节约用水

D．水电解实验中，与电源正极相连的电极上生成氢气

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水和溶液在生产生活中重要的作用．
（1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、______吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是______，水是一种宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源．预防水污染的措施有______（写一条即可）．
（2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
①______时，甲、乙两种物质的溶解度相等；
②若固体甲中含有少量乙时可用______方法提纯甲（填”蒸发结晶“或”冷却结晶“）；
③t₂℃用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲
______乙（填“＞”“＜”或“=”）；
④配制一定溶质质量分数的甲物质溶液，以下操作中会导致所配制溶液溶质质量分数偏低的是______．
A．量筒量取水时仰视读数
B．配制好的溶液向细口瓶转移时溅出
C．固体甲中含有杂质．
⑤实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，所需固体氢氧化钠的质量为______g，主要操作步骤是：计算、______、溶解．在溶解过程中用玻璃棒搅拌，其作用是______．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

自然界的水都不是纯水，利用______、______、______和______等方法可以净化水．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源?我们侮个人都要关心水、爱护水、节约用水．
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色b．不得有异味c．应沮清透明d．不得含有细菌和病毒．其中“c指标”可以通过______操作达到．
（2）生活中可以采用______区分硬水和软水，可以通过______的方法降低水的硬度．
（3）水的用途广泛．许多化学实验中用到水，请你列举一例：______．
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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

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