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20.某化学小组像研究燃烧的条件,设计了如图二个实验方案,下列关于方案设计说法不合理的是(  )
A.方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度
B.方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度
C.方案b比方案a的设计更环保
D.方案b的两个试管应装有氧气或开启

分析 可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者必须同时具备,缺一不可.

解答 解:A.方案a中,铜片上的白磷燃烧是因为温度达到了其着火点,红磷没有燃烧是因为温度没有达到其着火点,故正确;
B.方案b中的白磷温度都达到了着火点,试管中的白磷燃烧但水中的白磷没有燃烧,说明燃烧需要氧气,故错误;
C.方案b中燃烧产生五氧化二磷不会扩散到空气中,比方案a环保,故正确;
D.方案b的两个试管应装有氧气,但不能开启,否则会造成空气的污染,故错误.
故选BD.

点评 本题考查了对燃烧条件的探究以及实验方案的设计与评价,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某同学在“金属梯”的每一步放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的第一步梯上.请根据图回答下列问题:
①一段时间后,可观察到的现象是:白磷像“上楼梯”般依次燃烧,开始时冒白烟,燃烧快停止时在倒置试管的上部出现黄烟.试管内的水位上升到一定位置后后恒定不动,反应停止,最终水面将大约置于4(填数字)处.
②“金属梯”的每一步都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放置一大颗白磷相比,优点是:尽可能多地消耗试管内的氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.山茶油中含柠檬醛.现从山茶油中提取一定质量的柠檬醛,将它在氧气中完全燃烧,生成了二氧化碳和水,则柠檬醛中一定含有的元素是C H.(填元素符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.通过如图实验,从而提出原子核式结构的科学家是(  )
A.道尔顿B.汤姆森C.卢瑟福D.波尔

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观模型示意图如图,一种小球代表一种原子,小球中间的短线表示原子之间的组合关系.下列从图示获得的信息中错误的是(  )
A.说明化学变化中分子种类发生变化B.说明化学反应中原子不可分
C.图示反应符合质量守恒定律D.反应前后元素种类发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.随着工业快速发展,人类大量燃烧煤和石油等化石燃料,使地层中的千百年积存的碳元素,以二氧化碳的形式在很短的时间内释放,打破了生态系统中碳循环的平衡,造成了温室效应和能源危机
(1)绿色植物可以通过光合作用吸收二氧化碳
(2)写出一项缓解温室效应的合理建议大量植树造林
(3)为解决温室效应问题,科学家也正在研究建立如图所示的二氧化碳新循环体系综合上述关系图有下列说法:①二氧化碳也是一种重要资源;②二氧化碳在一定条件下也有可能重新合成汽油等能源物质;③燃料燃烧时产生二氧化碳的途径之一;④上述转化主要发生的是物体变化.其中正确的有①、②、③.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行如下实验
①称取25.0g石灰石样品,平均分成两份,并分别加工成块状和粉末状;
②将两份样品分别投入两个锥形瓶中,各加入足量的相同溶质质量分数的稀盐酸(样品所含杂质不溶于水也不与酸反应),测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如图所示:(方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
(1)由图中曲线分析得出,影响该化学反应速率的因素是反应物间的接触面积
(2)每份样品充分反应后.生成二氧化碳的质量为4.4
(3)求该样品中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是某同学设计的在实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气的装置图.试回答:
(1)写出用字母表示仪器的名称:
a试管,b酒精灯,c铁架台,d集气瓶,e水槽.
(2)指出装置图中5处主要错误,并用简明的文字说明改正方法
错误之处     改正方法
A试管口斜向上倾斜,A试管口应该略向下倾斜;
B导管伸入试管太长,B导管伸入试管以刚露出橡皮塞为最好;
C导管口没有塞棉花,C导管口应该塞一团棉花;
D酒精灯内的酒精过多,D酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的1/3;
E没用酒精灯的外焰加热,E应该使用酒精灯的外焰加热.
(3)制取氧气前要先检验装置气密性,目的是防止装置漏气而收集不到气体.
(4)加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是使试管均匀受热,防止炸裂.
(5)实验室用排水法收集氧气,停止加热时,要先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水顺着导管倒流到试管中,使试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.化学与生活密切相关,下列做法有害身体健康的是(  )
A.学生营养餐提供牛奶、馒头、蔬菜等
B.用棉花和某些合成纤维制衣服等
C.用甲醛或硝酸汞溶液浸泡海产品
D.青少年适当食用含钙、铁化合物的保健品来补充人体所需的钙、铁元素

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