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【题目】建设生态文明关系人民福祉。今年我市各地在环境整治中的下列做法不合理的是

A. 某餐馆为确保卫生大量提供一次性筷子

B. 某超市不再免费提供塑料购物袋

C. 某地生猪屠宰厂停业整改污水处理系统

D. 某建筑施工队粉尘排放超标被暂停施工

【答案】A

【解析】A、大量提供一次性筷子会大量消耗树木造成森林资源的破坏错误;B、某超市不再免费提供塑料购物袋可以缓解白色污染正确;C、某地生猪屠宰厂停业整改污水处理系统可以保护水资源正确;D、某建筑施工队粉尘排放超标被暂停施工可以减轻空气污染正确故选A。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】保险粉(化学式为Na2S2O4)在工农业生产中有广泛的用途,Na2S2O4在碱性溶液中稳定,在中性和酸性溶液中极不稳定,在NaCl存在下,Na2S2O4在水中溶解度显著下降.制备流程如图:

(1)反应Ⅰ的原理为:Zn+2SO2═ZnS2O4 , 该反应类型为
(2)反应Ⅱ为复分解反应,该反应的化学方程式为
(3)操作a的名称为
(4)滤液中含有Na2S2O4 , 为使Na2S2O4结晶析出还需要加入少量NaOH的原因是 , 加入NaCl的原因是
(5)198gZn(OH)2理论上能得到Zn的质量为g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)图1是水的电解实验,试管a中产生的气体为 , 该反应的化学方程式为
(2)将浑浊的河水用图2所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的主要作用是 , 生活中降低水的硬度的方法是
(3)图3实验中,水的作用为 , 若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中液体的pH,则液体的pH7(填“<”或“=”或“>”).
(4)图4为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.
①t1℃时,丙物质的溶解度为
②t2°C 时将30g甲物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为g;
③将t2°C时乙的不饱和溶液逐渐冷却至t1℃,下图中有关量随时间变化的趋势一定错误的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质,仅用水无法鉴别的是

A. CuSO4、Na2SO4 B. KCl、NaCl

C. CaCO3、Na2CO3 D. NH4NO3、NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过物质向相互反应可以实现物质闻的相互转化,下列物质间的转化,通过一步化学反应不能实现的是

A. C→CO→CO2 B. Mg→MgO→MgCl2 C. CuO→Cu(OH)2→CuCl2 D. NaOH→NaCl→NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫在物质的分类中属于

A. 混合物 B. 化合物 C. 非金属单质 D. 金属单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁可将某金属从它的盐溶液中置换处来,则该金属可能为______

A.Ag B.Zn C.Mg D.______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于水的说法正确的是

A. 我国水资源丰富,人均水量位于世界前列

B. 在电解水实验中,正负电极产生的气体体积比约为2:1

C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D. 水体有一定的自净功能,城市生活污水可直接排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合图示实验装置,回答下列问题.
(1)写出图中标号仪器的名称:a
(2)实验室选用D装置制取氧气,其反应的化学方程式为 , 二氧化锰是该反应的 , 为了从反应后的剩余物中回收二氧化锰,实验操作为溶解、、洗涤干燥.
(3)实验室制取氢气时,选用B装置为发生装置的优点是 , 选择的收集装置是(填序号).
(4)某同学用G装置收集二氧化碳,验满的方法是;若用C装置制取二氧化碳,打开如图装置中分液漏斗的活塞后,水不能滴下,该同学认为整套装置不漏气,你认为他的判断(填“正确”或“不正确”);实验室为了除去其中的氯化氢气体,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是 装置(填序号),左边试剂瓶中盛放的试剂是

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