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    碘元素（I）具有防治和治疗甲状腺肿大的作用，人体缺碘时易患“大脖子病”，为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食用盐，简称碘盐，所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾．如图为精制碘盐包装袋上的部分说明文字．
    （1）已知碘在碘酸钾中的化合价为+5，碘酸钾的化学式为KIO3，计算相对分子质量为
     
    ，碘酸钾中碘元素的质量分数为
     
    ；
    （2）由食用方法的贮藏方法可推测碘酸钾的化学性质之一是：
     
    ；
    （3）用单质碘（I2）与氯酸钾发生反应可制得碘酸钾，同时生成氯气．该反应的化学方程式为：
     

    （4）若100g碘盐中含2mg的碘，①这里标明的碘的含量是指
     
    ．
    A．碘单质  B．碘元素  C．碘原子  D．碘分子
    ②
     
    mg碘酸钾中含有2mg的碘；
    ③已知成人每天约需0.15mg碘，假设这些碘主要是从碘盐中摄取的，则成人每天需要食用碘盐
     
    g．
    考点：标签上标示的物质成分及其含量,相对分子质量的概念及其计算,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算,化学性质与物理性质的差别及应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：标签图示型
    分析：（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，化合物中元素的质量分数=
    相对原子质量×原子个数
    相对分子质量
    ×100%，进行分析解答；
    （2）由食用方法和储存方法说明碘酸钾不宜在较高的温度下使用和储存．
    （3）根据单质碘[I2]与氯酸钾[KClO3]发生反应生成碘酸钾[KIO3和氯气[Cl2]进行解答；
    （4）
    ①根据加碘盐中的碘指的是碘元素进行解答；
    ②化合物中元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数，以此计算含有20mg碘的碘酸钾的质量．
    ③根据题中信息“1000g碘盐中含20mg碘”进行计算；
    解答：解：
    （1）碘酸钾的相对分子质量=39+127+16×3=214．碘酸钾中碘元素的质量分数是
    127
    214
    ×100%≈59.3%．
    （2）加碘盐的食用方法是在食品熟后再加入碘盐，储存方法是密封、避光、防潮，可以推测碘酸钾的化学性质是加热时容易分解或受热不稳定等（合理即可）．
    （3）单质碘[I2]与氯酸钾[KClO3]发生反应生成碘酸钾[KIO3和氯气[Cl2]，反应的化学方程式I2+2KClO3=2KIO3+Cl2↑；
    （4）
    ①加碘盐中的碘指的是碘元素，故选B；
    ②含20mg碘的碘酸钾的质量=20mg÷
    127
    214
    ×100%≈33.7mg
    ③由题意可知每1000g碘盐中约含20mg碘，则0.15mg碘需碘盐的质量为1000g×
    0.15mg
    20mg
    =7.5g
    答案：
    （1）214；
    （2）I2+2KClO3=2KIO3+Cl2↑；
    （3）
    ①B
    ②33.7
    ③7.5
    点评：本题难度不大，以某品牌碘盐为载体考查了同学们新信息获取、处理及灵活运用化学知识（化合价、化学式的有关计算、化学性质等）进行分析问题、解决实际问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的是电解水实验装置通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答：
    （1）电解水时，气体a为
     
    ，气体b为
     
    ．气体a和气体b的体积比为
     
    ；该反应的化学方程式是
     
    电解水时产生了氢气和氧气，说明水是由
     
    组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列结构示意图表示的粒子中，属于阳离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
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    （1）化石燃料主要包括
     
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    （2）控制二氧化碳排放，充分利用和开发太阳能、核能及
     
    （只填一种）等新能源．
    （3）请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号或符号表示的意义：
    （1）两个氮原子
     

    （2）2Mg2+
     

    （3）3CO2
     

    （4）2碳原子
     

    （5）4个五氧化二磷分子
     

    （6）地壳中元素种类达100余种，其中含量最多的元素是
     
    ，含量最多的金属元素是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    （1）该金属元素原子核外电子数=
     
    ；图一所示微粒的符号为
     
    ；
    （2）图二所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为
     
    ．属于
     
    反应．（填化合或分解）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    ．
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    ．
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    【查阅资料】（1）金属氧化物能和酸反应且生成物能溶于水        
    （2）信息如表格
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    颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体
    能否被磁铁吸引否否能
    【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．
    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是
     
    ．
    【实验探究】
           实验操作       实验现象         结论
    猜想二正确
    【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为
     
    ．
    【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁四种物质，甲、乙是组成元素完全相同的化合物；丙、丁是单质，乙通常为液体．它们之间有如图所示的转化关系（反应条件均已略去），根据上述信息回答下列问题：
    （1）写出如图带问号方框中物质的化学式
     
    ；
    （2）转化①的文字表达为
     
    ，上述转化关系中共有
     
    种基本反应类型；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是：它们的
     
    不同．

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