(7分)写出下列反应的化学方程式并填空。
(1)碳酸不稳定:_____________;反应类型是_______________。
(2)利用锌和稀硫酸反应制氢气:__________________。
(3)写出一种有机物的燃烧:_______________________。
(1)H2CO3=H2O+CO2↑;分解反应 ;
(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3) CH4+2O2 2H2O+CO2(合理即可)
【解析】
试题分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可。
(1)碳酸不稳定,分解为水和二氧化碳,化学方程式为:H2CO3=H2O+CO2↑;该反应是一种生成物生成两种物质的反应,属于分解反应;
(2)锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)有机物的燃烧可选用甲烷燃烧,化学方程式为:CH4+2O2 2H2O+CO2(合理即可)
考点:化学方程式的书写;化学反应类型。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省附中初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是
A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大
B.乙实验可以说明分子在不停的运动着
C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市初三上学期11第二次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于溶液的说法,正确的是
A. 溶液都是无色透明的 B. 面粉与水混合可形成溶液
C. 饱和溶液不能再溶解任何物质 D. 硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省孝感市孝南区三校初三12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:
a.Ca2+
b.NO2
c.2NO
d.
e.2SO42-
(1)表示分子个数的是 。
(2)表示离子个数的是 。
(3)表示元素化合价的是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表:
气体发生装置内物质的总质量/g | |
反应前 | 35.6 |
反应后 | 34.8 |
(1)反应中二氧化锰的作用是_____________________。
(2)反应生成氧气的质量为_______________g(结果精确到0.1g,下同)。
(3)计算参加反应的过氧化氢的质量。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息中不正确的是
A.该元素的原子序数为18
B.该元素的原子核外有18个电子
C.该元素属于金属元素
D.该元素的相对原子质量为39.95
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省郑州市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
如图是水电解实验示意图
(1)该实验中A连接电源的________极。
(2)做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是
(3)怎样用实验来检验乙试管中产生的气体?
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:计算题
(7分)某兴趣小组为了验证质量守恒定律,在烧杯中盛有20g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液试管内装有20g硫酸铜溶液,如图所示,放于天平上称量,此时天平平衡。然后将试管内药品倒入烧杯内(试管不取出),恰好完全反应,试根据要求,回答下列问题:
(1)写出实验过程中观察到的一项实验现象:________________________________________________。
(2)反应结束后,天平指针会__________ (填“偏左”“偏右”“不发生偏转”之一)。
(3)试计算恰好完全反应时所得不饱和溶液的质量。(精确到0.1g)
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