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    乙醇（化学式是C2H5OH）的相对分子质量是
    46
    46
    ．
    分析：根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．
    解答：解：根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得乙醇的相对分子质量为：12×2+1×5+16+1=46．
    故答案为：46．
    点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    19、①空气；②氧气；③二氧化碳；④一氧化碳；⑤水；⑥乙醇都是常见的物质．
    （1）上述物质中属于混合物的是
    ①
    （填序号）；属于氧化物的是
    ③④⑤
    （填序号）．
    （2）冬天燃煤取暖时，应注意室内通风，防止“煤气”中毒．“煤气”是
    ④
    （填序号）．
    （3）固体二氧化碳叫做
    干冰
    （填名称），可用于人工降雨．
    （4）乙醇属于可再生燃料，国家正在逐步推广使用乙醇汽油．乙醇的化学式是
    C2H5OH
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了节省石油资源和有效地减少汽车尾气对环境的污染，我国正在逐步推广使用在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽油）．乙醇的化学式是C2H5OH，在物质分类中属于
     
    化合物（填“无机”或“有机”），乙醇燃烧时生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乙醇汽油的使用，使机动车尾气对环境的污染又有很大的降低，所谓乙醇汽油是乙醇和汽油按一定比例混合．
    （1）已知乙醇的化学式是C2H6O，则乙醇的摩尔质量是
    46g/mol
    46g/mol
    ，230克乙醇的物质的量是
    5
    5
    摩尔，其中碳原子个数为
    6.02×1024
    6.02×1024
    ．
    （2）乙醇充分燃烧生成二氧化碳和水，则该反应的化学方程式为
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    3H2O+2CO2
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    3H2O+2CO2

    （3）乙醇是
    有机物
    有机物
    （有机物、无机物）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?永春县质检）乙醇俗称酒精，在生活中用途广泛，工业上可用来制造醋酸、饮料、香精、染料、燃料等，医疗上也常用体积分数为70%-75%的乙醇作消毒剂，某校初三学生在老师的指导下对乙醇的一些性质进行了实验探究：
    【探究活动一】乙醇的化学式是C2H5OH，在NaOH一样含有“OH”，那么乙醇是不是碱呢？请你试设计一种方案加以验证．
    实验步骤 实验现象 实验结论

    取少量乙醇于试管中，滴加无色酚酞试液
    取少量乙醇于试管中，滴加无色酚酞试液
    溶液不变色
    溶液不变色
    		 乙醇不是碱
    【探究活动二】根据质量守恒定律，小李同学认为乙醇（C2H5OH）完全燃烧时生成CO2和H2O，如果氧气不足，乙醇燃烧可生成CO、CO2和H2O．
    查阅资料：无水硫酸铜固体遇水由白色变蓝色，生成五水硫酸铜（CuSO4?5H2O），一氧化碳具有还原性，高温或加热时能将许多金属氧化物还原金属单质，因此常用于金属的冶炼．碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，具有很强的吸水性，并能吸收酸性气体．
    在老师的指导下，同学们用如图所示的装置进行实验，确证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O．请回答下列问题：

    （1）B装置的作用是
    证明乙醇燃烧气体产物中含有二氧化碳
    证明乙醇燃烧气体产物中含有二氧化碳
    ；C装置的作用是
    吸收混合气体中的二氧化碳
    吸收混合气体中的二氧化碳
    ；D装置的作用是
    除去气体从BC装置中带出的水分
    除去气体从BC装置中带出的水分
    ．
    （2）能确证产物中有H2O的现象是
    A中白色固体变成蓝色
    A中白色固体变成蓝色
    ．实验时，同学们还观察到B、F装置中澄清石灰水变浑浊，C装置中有气泡冒出，E装置中黑色粉末变成红色，说明该乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O生成．请写出E装置中发生反应的化学方程式：
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ．
    （3）为了保护环境，应在装置的排气管口采取的措施是
    点燃或收集尾气
    点燃或收集尾气
    ．
    （4）小明同学在反应的过程中发现C装置内除了气体通过溶液时产生气泡之外，没有明显变化现象，所以他认为C装置中没有发生化学反应，小红同学认为通过C装置气体中仍有部分二氧化碳与氢氧化钠溶液发生化学反应，为了确证C装置中是否发生化学变化，他们设计了以下实验：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    取反应后C装置中的少量溶液于试管中，滴加氯化钙溶液
    取反应后C装置中的少量溶液于试管中，滴加氯化钙溶液
    产生白色沉淀
    产生白色沉淀
    小红同学的想法是正确的．有关实验现象的反应化学方程式为
    CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
    CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶．提示了家庭需要的各种必需品．纵观化学学科的学习，与这七类物质的联系也相当密切，现略举几例：
    （1）“柴”类：
    ①目前人类通过化学反应获得的能量大多来自于煤、石油、
    天然气
    天然气
    等化石燃料．汽车使用的燃料是汽油．将石油加热，利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油，该过程属于
    物理
    物理
    （选填“物理”或“化学”）变化．
    我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇，作为汽车的燃料，乙醇的化学式是
    C2H5OH
    C2H5OH
    ．汽车尾气（含有CO、NO等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器，使CO和NO反应，生成两种参与大气循环的气体，试写出CO与NO反应的化学方程式
    2CO+2NO
     催化剂 
    .
     
    2CO2+N2
    2CO+2NO
     催化剂 
    .
     
    2CO2+N2
    ．
    ②碳单质包括金刚石、石墨和C60等，它们的化学性质相似，如它们都具有可燃性，试写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式
    C60+60O2
     点燃 
    .
     
    60CO2
    C60+60O2
     点燃 
    .
     
    60CO2
    ；
    ③世界各国高度关注并加紧勘探开发的新生代能源--可燃冰将首次纳入到我国能源规划之中．据报道，科学家在深海发现了一种外表象冰的固态物质，这种物质的成分是甲烷水合物（CH4?xH2O），俗称可燃冰．试写出甲烷水合物中的主要成分甲烷在空气中燃烧的化学方程式
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    ．
    （2）“茶”类：
    ①自然界中的水通常以硬水居多，实验室可以通过
    蒸馏
    蒸馏
    （填一种操作的名称）把硬水制成几乎纯净的水；漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]．次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为
    CO2
    CO2
    ，Ca（ClO）2中氯元素的化合价为
    +1
    +1
    ．
    ②如上图：图中电源的正、负极产生的气体体积比为
    1：2
    1：2
    ，正、负极产生的气体的质量比为
    8：1
    8：1
    ．请写出电解水的化学方程式：
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．
    （3）“米”类：食品营养与化学关系密切．右图是某种饼干的营养成分表，请回答相关问题．
    ①这种饼干中所含的钠、钙是指
    元素
    元素
    （填“单质”、“原子”或“元素”），
    ②这种饼干放在空气中一段时间后会变“软”，是因为吸收了空气中的
    水（或水蒸汽）
    水（或水蒸汽）
    而造成的．
    ③若食用50g该饼干可补充钙元素的质量是
    160
    160
    mg．

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