生命离不开水,生活中也离不开水:
①电解水可以说明水是由氢、氧元素组成的,写出水电解的方程式 ;
②我们一般用到的水往往都是自来水,下图是课本中“自来水厂生产流程图”:
步骤五可用O3来消毒,O3是 (填写化学式)的同素异形体.
步骤四的作用和实验室里 (填写操作名称)作用相似.
该图圈中“未净化的污水”最好改为 .
③在某些国家极度缺乏淡水,可利用海水淡化得到淡水.若1吨含可溶性物质3.5%的海水蒸发后浓度变为5%,则得到淡水 吨.
目前海水淡化用的较多的是“闪蒸”方法,是指一定温度的海水在压力突然降低的条件下,部分海水急骤蒸发的现象.多级闪蒸海水淡化是将经过加热的海水,依次在多个压力逐渐降低的闪蒸室中进行蒸发,将蒸汽冷凝而得到淡水.有关该方法说法正确的是 (选填编号).
A.送入闪蒸室前,要将海水加热至沸腾
B.该方法可以将海水蒸干,可得到更多的淡水
C.蒸发后的海水,还可作为生产食盐的原料
D.该方法无需将海水进行预处理,就可生产.
【考点】自来水的生产过程与净化方法;电解水实验;同素异形体和同素异形现象;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】空气与水.
【分析】①根据通电能使水电解,在两极生成氢气和氧气解答;
②根据臭氧和氧气为同素异形体解答;根据步骤四是将不溶性固体和液体分离解答;根据该图圈中“未净化的污水”最好改为自然界中较为纯净的水源解答;
③根据蒸发前后溶质质量不变解答;
【解答】解:①通电能使水电解,在两极生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O 2H2↑+O2↑;
②臭氧和氧气为同素异形体;步骤四是将不溶性固体和液体分离,步骤四的作用和实验室里过滤作用相似.
该图圈中“未净化的污水”最好改为自然界中较为纯净的水源;
③设得到淡水的质量为x
1t×3.5%=(1t﹣x)×5%
x=0.3t
海水淡化用的较多的是“闪蒸”方法,是指一定温度的海水在压力突然降低的条件下,部分海水急骤蒸发的现象.多级闪蒸海水淡化是将经过加热的海水,依次在多个压力逐渐降低的闪蒸室中进行蒸发,将蒸汽冷凝而得到淡水,由此可以看出:蒸发后的海水,还可作为生产食盐的原料是正确的.
答案:
①2H2O 2H2↑+O2↑;
②O2;过滤;自然界中较为纯净的水源;
③0.3;C
【点评】解答本题要掌握净化水的方法等方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:
2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最年轻的材料﹣﹣﹣“碳海绵”.“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质).下列关于“碳海绵”的说法不正确的是( )
A.常温下化学性质活泼
B.具有吸附性
C.在一定条件下可还原氧化铜
D.在氧气中完全燃烧的产物是CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题.(以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称① ;② .
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是 ;
(3)如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的气体发生装置是 ;
(4)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用的装置组合为 或 ,反应的文字表达式为 ;
(5)B装置中试管口略向下倾斜的原因是 ,如果用该装置来加热高锰酸钾制氧气,需要改进的地方是 ;
(6)能用E装置收集的气体,必须具备的性质是 ;
(7)若装置C中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有 (填序号).
①用容积较小的锥形瓶 ②控制液体的滴加速度
③加热反应物 ④降低反应物浓度.
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科目:初中化学 来源: 题型:
请用化学用语,化学计量填空:
①1个一氧化二氮分子 ;2个银原子 ;
②Na2SO4中含有的原子团名称为 ;某种消毒剂,含+4价氯的氧化物,其化学式为 .
③2015年10月,中国女科学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖.她所研究的青蒿素的化学式是C15H22O5,该物质的分子中碳、氢、氧原子的个数之比是 ;2摩尔该物质的分子中有 (用科学计数法表示)个氧原子.
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