实验目的 | 实验方案 |
A.鉴别氢气和氮气 | 闻气体气味,根据气体气味判断 |
B.鉴别二氧化碳和一氧化碳 | 点燃,看是否能燃烧 |
C.除去CaCl2溶液中的HCl | 加入足量CaCO3固体,充分反应后过滤 |
D.检验氧气 | 将带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据氢气和氮气均没有气味,进行分析判断.
B、根据一氧化碳具有可燃性、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,进行分析判断.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、根据氧气的检验方法,进行分析判断.
解答 解:A、氢气和氮气均没有气味,根据气体气味不能鉴别,故选项实验方案不能达到实验目的.
B、一氧化碳具有可燃性、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,用点燃,看是否能燃烧的方法可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的.
C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案能达到实验目的.
D、氧气能支持燃烧,将带火星的木条伸入集气瓶中,根据是否复燃,能检验是否是氧气,故选项实验方案能达到实验目的.
故选:A.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定不含CO2,一定含HCl | B. | 一定含CH4、一定不含CO | ||
C. | 可能只含CH4和HCl | D. | 可能含CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
0℃ | 20℃ | 40℃ | 60℃ | 80℃ | |
A | 13.3g | 31.6g | 63.9g | 110g | 169g |
B | 35.7g | 36g | 36.6g | 37.3g | 3.4g |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 均一、稳定的无色液体一定是溶液 | |
B. | 消毒用的医用碘酒中溶质是碘,溶剂是酒 | |
C. | 常温下饱和的澄清石灰水升高温度会变浑浊 | |
D. | 20℃时氯化钠溶解度是36g,说明20℃时100g氯化钠饱和溶液中溶有36g氯化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若向溶液甲中滴加氯化钠溶液产生白色沉淀,则固体乙是 Ag | |
B. | 若溶液甲呈蓝色,则固体乙中一定含 Ag,可能含有 Cu | |
C. | 若固体乙中含有锌、铜、银三种金属,则溶液甲中的溶质是Zn(NO3)2 | |
D. | 若向固体乙中滴加稀盐酸没有气泡,则溶液甲中的溶质可能有两种情况 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ④表示的是阳离子 | |
B. | ②④属于同种元素,①③属于另一种元素 | |
C. | ②④形成的化合物是Al2O3 | |
D. | ①③的化学性质相似 |
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