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    分子和原子的主要区别是（　　）
    A、分子体积大而原子体积小
    B、分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分
    C、分子可以保持物质的化学性质，而原子不能
    D、分子可以直接构成物质，而原子不能
    考点：分子和原子的区别和联系
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据有的原子比分子体积大，分子在化学变化中可以分解成原子，而原子在化学变化中不能再分，由原子构成的物质，原子能保持物质的化学性质，分子和原子都能直接构成物质进行分析．
    解答：解：A、分子和原子一般不能比较大小，有的原子比分子体积大，有的体积小；
    B、化学变化的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，在化学变化过程中分子可以分，而原子不可分，是分子与原子的本质区别；
    C、由原子构成的物质，原子是保持物质的化学性质的微粒；
    D、分子和原子都能直接构成物质；
    故选：B．
    点评：本题难度不大，熟记分子和原子的区别和联系，在化学反应中分子可分，原子不能再分．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度数据．请回答下列问题：
    温度/℃020406080100
    溶解度/gCa（OH）20.190.170.140.120.090.08
    NaOH3191111129313336
    （1）依据上表数据，绘制Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲线，如图中能表示NaOH溶解度曲线的是
     
    （填A或B）
    （2）要想把一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，具体措施有：
    ①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水后再恢复到原温度；⑥加入生石灰．
    其中措施正确的是：
     
    ．
    A．②④⑥B．③④C．①③⑤⑥D．①②⑤⑥
    （3）20℃时，191g饱和NaOH溶液，蒸发10g水后，再降温到20℃，可析出NaOH晶体的质量为
     
    ．
    （4）现有60℃时含Ca（OH）2和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要得到较纯净的NaOH晶体，应采取的物理方法是
     
    ．
    （5）20℃时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH
     
    （填“偏大“、“偏小”或“不受影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某中学化学小组用加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，实验测得相关数据如图所示：

    （1）完全反应生成氧气的质量为
     
    g．
    （2）实验需要9.6克氧气，需要加热多少克氯酸钾完全反应才能够使实验完成？（按格式计算，结果保留到小数点后一位）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在日常生活中同学们常常见到下列现象，其中属于化学变化的是（　　）
    A、铁锹越使用越小
    B、衣柜中放置的卫生球逐渐变小，最后消失
    C、鲜菜放置在空气中逐渐变焉了
    D、鲜桃腐烂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、
    水受热沸腾
    B、
    胆矾的研碎
    C、
    泥沙水的过滤
    D、
    蜡烛燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    反应式A+3B═C+2D，C、D的相对分子质量之比为3：4，若1.8gA与B完全反应后，生成3.2gD，则在此反应中B与C的质量比为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某中学化学兴趣小组按课本实验方法（如图，做木炭与CuO反应）
    （1）加热一段时间后观察到A：
     
    B：
     
    ．发生反应方程式：
     
    ；
    （2）实验后，迅速将导管移出水面，这样做的目的：
     
    ；
    （3）移出水面后，同学们又将止水夹夹紧胶皮管，这样做的目的：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的化学用语填空
    （1）空气中含量最多的气体
     
    ；
    （2）镁燃烧后生成的主要氧化物
     
    ；
    （3）表示的粒子
     
    ；
    （4）氯化钠中的阳离子
     
    ；
    （5）由地壳中含量最多的非金属元素和含量第二多的金属元素组成的化合物
     
    （写一种）

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