【题目】用数字和化学符号表示:
(1)两个氮原子__________;
(2)三个硫离子__________;
(3)四个五氧化二氮分子__________;
(4)两个氢氧根离子__________;
(5)三个水分子__________;
(6)氧化镁中镁的化合价_________。
【答案】(1)2N
(2)3S2-
(3)4N2O5
(4)2OH-
(5)3H2O
(6)
【解析】
试题分析:(1)表示原子个数,在元素符号前面碱数字,两个氮原子:2N
(2)离子符号表示方法:在元素符号右上角标明电性和电荷数,数字在前,符号在后。若数字为1时,可省略不写,表示离子个数,在离子符号前面加数字,三个硫离子:3S2-
(3)表示分子个数,在化学式前面加数字,四个五氧化二氮分子:4N2O5
(4)表示离子个数,在离子符号前面加数字,两个氢氧根离子:2OH-
(5)表示分子个数,在化学式前面加数字,三个水分子:3H2O
(6)化合价的表示方法:在元素符号正上方标出化合价。符号在前,数字在后。若数字为1时,不能省略,氧化镁中镁的化合价:
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某种氧化铜样品中混有少量木炭粉,为测定该样品中氧化铜的质量分数,某同学设计了如下装置进行实验(N2不参加反应,不考虑外界空气对实验的影响)。
①该实验需要测定的量:反应前后装置Ⅱ的质量和 (9) 的质量
②充分反应后,装置Ⅱ的质量增加了0.44 g,则生成的二氧化碳的物质的量是 (10) mol。求参加反应的氢氧化钠的物质的量。(请根据化学方程式列式计算) (11)
③为达到实验目的,对反应前氢氧化钠溶液中溶质质量的要求是 (12) g。
④关于该实验的下列说法正确的是(13) 。
A.当黑色粉末全部变为光亮红色时方可停止加热
B.实验结束时先熄灭酒精喷灯会导致Ⅱ中液体倒流入Ⅰ中
C.只称量反应前后装置Ⅰ中固体质量也可达到实验目的
D.用氧气代替氮气完成实验也可达到实验目的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(14分)某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液。
【实验推断】(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是 溶液。
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有 产生,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由 。
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有 产生,设计这一步骤的目的是 ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。
【实验结论】这瓶溶液是 。
【探究启示】实验取完药品后应 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】美国两位科学家利用碘元素,借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,获得了2012年诺贝尔化学奖。下图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图。请回答:
(1)由图一可知碘元素的相对原子质量是__________;
(2)下列与碘元素化学性质相似的是__________(填字母)。
(3)在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明,据此回答,碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的原子个数比是__________,碘元素的质量分数是__________(计算结果精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在家中发现煤气(天然气或液化气)泄露,你首先应该做的是
A.立即关闭门窗,隔绝外界空气 B.立即开窗通风,断绝气源
C.立即在家中拨打电话通知煤气管理所 D.用明火查找漏气部位
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【题目】(6分)冬季,大雪覆盖路面,给交通造成很多麻烦,撒融雪剂可以使雪很快融化,有效地清除交通雪障。请回答:
(1)除使用融雪剂外,常使用铲雪车铲雪,铲雪车的铲斗是用锰钢制造的,锰钢属于 (填写序号字母)。
A.合成材料 B.合金 C.金属材料 D.化合物
(2)氯化钙是常用的融雪剂。工业上以碳酸钙(含有少量Na+、Fe3+等杂质)生产氯化钙的主要流程如下:
①滤渣的主要成分是 (填化学式);
②加盐酸酸化,其目的之一是除去未反应的氢氧化钙,写出反应的化学方程式 。
(3)已知盐酸盐(金属氯化物)跟AgNO3溶液反应生成白色沉淀。某公司生产的融雪剂由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的两种物质组成。小明为探究其成分,设计并完成下列实验:
请你推断:
融雪剂中一定不含的物质是 (填写名称,下同),融雪剂中一定含有的物质是 。
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