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【题目】生活中处处有化学,请按要求回答下列问题:

(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于____(软水硬水”),生活中硬水和软水常用____来区分;

(2)用自来水烧水的水壶底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸钙和氢氧化镁,请写出氢氧化镁的化学式____

(3)TiO2纳米材料中有广泛的应用,工业上制取TiO2的方法是:(提示:钛Ti)2FeTiO37Cl23C=2X2FeCl33CO2X的化学式是____

(4)为了防止人体缺碘,市场上所售的加碘盐,是在食盐中添加了少量的碘酸钾(KIO3),加碘盐不宜高温烹煮。碘酸钾与氯酸钾性质相似,碘酸钾在加热条件下生成了碘化钾(KI)和氧气,写出该反应的化学方程式____

【答案】硬水 肥皂水 Mg(OH)2 TiCl4 2KIO32KI + 3O2

【解析】

1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于硬水,水样中加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水,生活中硬水和软水常用肥皂水来区分;

2)氢氧化镁中,氢氧根显-1价,镁元素显+2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,氢氧化镁的化学式为:Mg(OH)2

3)由质量守恒定律可知,在化学反应前后,原子的种类及数目不变。在反应的方程式2FeTiO37Cl23C=2X2FeCl33CO2,左边有2个铁原子、2个钛原子、6个氧原子、14个氯原子、3个碳原子,在右边有2个铁原子、6个氧原子、6个氯原子、3个碳原子。所以,在X2个分子中有2个钛原子,8个氯原子,则每个X的分子中有1个钛原子,4个氯原子,X的化学式为:TiCl4

4)碘酸钾在加热条件下分解生成碘化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KIO32KI + 3O2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示为实验室常用的实验装置:

据此回答下列问题:

1)写出带标号仪器的名称:__________

2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2 ,选用的气体发生装置和收集装置分别是__________(填序号),该反应的化学方程式为_____,检验该气体收集满的方法是_____

3F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____

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【题目】回答以下与课本有关的实验:

1A实验中,集气瓶口放一团沾水的棉花,目的是________________

2B实验中,若用燃着的木条检验正极产生的气体,现象是________

3C实验中,点燃气体之前要________,干冷的烧杯内壁有________。该实验________(填“能”或“不能”)验证甲烷的元素组成。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学实验兴趣小组开展测定密闭容器中某种气体的体积分数的探究实验。

(实验1)按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

(实验2)按图 2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。

1)实验 1中,红磷燃烧的主要现象是___________,反应的化学方程式是__________,反应的基本类型是________。红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开开关 K,水能倒吸入集气瓶的原因是_____________

2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是_________(写一点)。

3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验 1、实验 2 中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图 3、图 4 所示。依据图 3、图 4 信息,___________(填"实验 1”实验 2" 的测定方法更准确,判断依据是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室可以用高锰酸钾制取氧气并探究氧气的性质。

1)如何验证一瓶无色气体是氧气___________?

2)铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么___________?

3)实验室用高锰酸钾制取氧气,有如下操作步骤:

①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯:正确的排序为:___________

4)写出高锰酸钾制取氧气的文字或者符号表达式___________,并在下图将发生装置补充完整___________

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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请填空:

1)写出图中有标号仪器的名称:①_______;② _________

2)若选用A装置作制取氧气的发生装置,请写出该反应的符号表达式_______,要收集较为纯净的氧气最好选用________装置。

3BF都可以用作制取氧气的装置,若选用B装置制取氧气,则B中应该放入的物质是_____;与B相比,F装置的优点是 _____(答出一点即可);

4)实验室通常用加热氯化铵和碱石灰两种固体混合物的方法来制取氨气(NH3),已知氨气是一种无色、极易溶于水、密度比空气小的气体,由以上信息可知,制取氨气的发生装置该选用__________,收集氨气应该选用CDE中的________,不选用另外两个的理由是_________________

5)如图是某同学测定空气中氧气含量的实验装置,如果他实验测出的结果偏小,原因可能是____①红磷量不足;②未冷却到室温就打开弹簧夹;③装置气密性不好;④点燃红磷前未夹紧弹簧夹(填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究。

⑴贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水

⑵芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中如图约1s后取出可以看到火柴梗的 填“a”、“b”或“c”处最先碳化。结论:蜡烛火焰的 温度最高;

⑶婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关,不予理睬

D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小兵带回一瓶浑浊山泉水,他在实验室模拟自来水厂净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图:

1)操作①的名称是_________(填操作名称),实验室进行该操作时玻璃棒的作用是_________,该操作需要的玻璃仪器除玻璃棒外,还需要_________;(填仪器名称)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_________(填序号);

a漏斗内的滤纸有破损 b漏斗下端未靠在烧杯内壁 c漏斗内液面高于滤纸的边缘

2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是__________________(填名称);

3)取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较少泡沫,说明液体D_________,(填硬水软水),操作③其净水效果最佳,是_________(填操作名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】叶酸对防癌抗癌有积极作用,其化学式为C19H19N7O6,下列有关叶酸的说法中正确的(

A.叶酸属于氧化物

B.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为19:19:7:6

C.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数

D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和六个氧原子构成

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