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    2．化学变化的本质特征是（　　）
    A．生成新物质B．产生气体C．产生沉淀D．发光

    分析 在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．化学变化的本质特征在于是有新物质生成．

    解答 解：化学变化是指有新物质生成的变化，化学变化的本质特征是有新物质生成．产生气体、产生沉淀、有发光放热的现象，都不能说明产生了新物质，不是化学变化的本质特征．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，是对化学变化特征的考查，有新物质生成是化学变化的本质特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．带火星的木条在氧气中可以复燃．那么，是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢？为此，同学们开展了相关的实验探究．实验主要步骤如下：先制取一定量的氧气备用，再测得集气瓶实际容积为317mL，然后采用某种正确的收集方法得到5瓶氧气含量不同的空气，最后用带火星的木条来检验，观察木条是否复燃．相关的数据见下表：
    集气
    瓶编号    		瓶内预装水体积/mL充入氧气体积/mL瓶内空气体积/mL瓶内空气里氧气的体积分数木条能
    不能复燃
    112012019750.9%能
    2979722045.2%能
    3909022743.4%能
    4848423341.9%能
    5818123641.2%不能
    （1）试将上表空白处补充完整（保留一位小数）．
    （2）由该实验可得到的结论是当空气中氧气体积分数大于或等于41.9%时，能使带火星的木条复燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．我们的生活中不能缺少金属元素，请你完成下列各题：
    示例：海水中含量最多的金属元素是钠．你知道两个“金属之最”吗？
    ①地壳中含量最多金属元素是铝；②熔点最高的金属是钨．
    ③用元素符号表示：体温表中的银白色金属是Hg，暖水瓶内胆镀金属是Ag．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．某原子的结构示意图如图，则：
    （1）该原子有4个电子层，X的值为20
    （2）该元素属于金属  元素（填金属、非金属或稀有气体），原子在化学反应时易失（得或失）电子，形成阳离子（填阴或阳）离子符号为Ca2+
    （3）该元素的化学性质与下列C元素的化学性质相似；

    （4）Cl与图C的原子组成的物质氯化镁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．化学兴趣小组对某化学反应进行了探究，并将实验测得结果填写在下表中，请你分析并填空：
    物质ABCD
    反应前质量/g201222
    反应后质量/g022待测
    （1）该反应的类型是化合反应；
    （2）C物质可能是该反应的催化剂（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）．
    （3）反应后D物质的质量是32 g
    （4）参加反应的A和B的质量比为2：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．有三瓶无色气体，已知是空气、氧气和二氧化碳，请设计一个实验区分三瓶气体．（写出实验操作步骤、现象、结论）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列微粒中，显示电中性的是（　　）
    A．质子B．原子核C．中子D．核外电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．

    （1）图①装置气密性的检验方法是用注射器检查装置的气密性，当拉动注射器的活塞时，长颈漏斗的下端会产生气泡（合理即可）．
    （2）原理分析：实验室制取O2的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）发生装置：图①装置中仪器a的名称是锥形瓶．实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图②（填序号）发生装置．
    （4）收集装置：实验室收集CO2应采用的方法是向上排空气法，验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已集满．收集有毒气体SO2（密度比空气大）时，常采用③收集装置，气体应从c（填字母）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．化学是一门以实验为基础的科学．请结合图示回答问题：

    （1）请写出标有序号的仪器名称：①酒精灯；②长颈漏斗．
    （2）A、E装置组合可用于实验室制取并收集氧气，请写出一个利用此套装置爱制取氧气反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，选择E装置收集氧气的理由是氧气不易溶于水．实验结束后，应先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯，其目的是防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂．
    （3）实验室利用分解过氧化氢制取氧气可选用的发生装置是B（填序号），反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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