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    11．下列仪器能用来加热液体的是（　　）
    A．集气瓶B．滴瓶C．试管D．细口瓶

    分析 根据常见的用于加热的仪器进行分析选择能用来给液体药品加热的仪器．

    解答 解：A、集气瓶不能用于加热，故选项错误．
    B、滴瓶不能用于加热，故选项错误．
    C、试管既能用来给少量固体药品加热，又能用来给少量液体药品加热，故选项正确．
    D、细口瓶不能用于加热，故选项错误．
    故选C．

    点评 本题很简单，考查可用于加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．构成物质的基本粒子有分子，原子，离子，下列物质①水银②氢气③氯化钠④氦气⑤水中，由分子构成的物质是（填序号，下同）②⑤；由原子构成的物质是①④；由离子构成的物质是③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（　　）
    A．隔绝空气B．降低可燃物的着火点
    C．清除可燃物D．使可燃物温度降到着火点以下

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    19．神舟十一号载人飞船于2016年10月17日7时30分在中国酒泉卫星发射中心发射成功火箭使用的燃料有液氢和液氧，假如你是火箭设计专家，燃烧2t液氢，需要准备多少液氧助燃剂？
    （1）请计算所需液氧的质量（写出计算过程）；
    （2）通过已知数据还能求出的量有b（填字母，符合题意的选项都选）．
    a．参加反应液氢的体积 b．生成水的质量  c．参加反应液氧的体积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．蔗糖是生活中经常接触的一种食品，你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢？
    【提出问题】：蔗糖是由哪些元素组成的呢？
    【猜想】：生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色，因此，小明猜想蔗糖中含碳元素，或许还有其他元素．如氢元素等．
    【收集资料】：小明、小强在图书馆查到以下资料：
    （1）蔗糖属于有机化合物（含有碳元素的化合物，今后将学到），有机化合物一般可以燃烧，受热容易分解，这都属于有机化合物的化学性质（填“物理”或“化学”）．
    （2）化学反应的本质是分子分裂成原子，原子重新组合成其他物质的分子，因此，在化学反应前后，元素的种类不变（填“变多”、“不变”或“变少”）．
    【设计实验】：小明、小强分别设计了如下方案进行实验探究：
    小明：蔗糖中掺入少量烟灰在空气中点燃（单独点燃蔗糖不易燃烧，在蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖就很容易被点燃），分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象．
    小强：将蔗糖放在一密闭容器中强加热，观察现象：
    【现象与结论】小明实验观察到的现象为：玻璃片上有水珠，澄清的石灰水变浑浊，小强观察到的现象为：容器底部有黑色物质，容器壁上有水珠．
    结论：蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的．
    【反思与评价】两个实验方案中你会选择小强的实验方案的实验方案，为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．将少量高锰酸钾与氯酸钾的混合固体放在试管中，用酒精灯加热一段时间后，试管种的固体里最多有（　　）
    A．5种B．4种C．3种D．2种

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．如图是水通电分解的微观示意图，“”表示氢原子，“”表示氧原子，下列说法错误的是（　　）
    A．反应前后分子个数不变
    B．原子可以构成分子，分子可以构成物质
    C．电解水时产生氢气和氧气的体积比是2：1
    D．与电源正极相连的一端产生氧气，与负极相连的一端产生氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．控制变量是化学实验中常用的一种研究方法．下列实验方案设汁不合理的是（　　）
    A．用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡．通过观察塑料瓶扁瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解性的强弱
    B．用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响
    C．取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡．观察产生泡沫的多少，区别两种天然水是硬水还是软水
    D．在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别往其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．请用化学用语表示：
    （1）2个铁原子2Fe；
    （2）2个氧分子2O2．

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