下列实验基本操作正确的是
A.取块状的药品时,如果没有镊子可以用手拿
B.用酒精灯给物质加热,结束时用嘴吹灭酒精灯
C.用胶头滴管滴加液体时,滴管下端应紧贴试管内壁
D.用镊子夹取块状固体,放入横放着的容器口,然后再将容器慢慢竖起来
科目:初中化学 来源: 题型:
某学习兴趣小组利用如图仪器或装置进行气体制备,回答有关问题:
(1)写出仪器名称:a: ;b: .
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式为: ;若要制取并收集较为纯净的氧气,则选择组装的装置有: ;如果用该装置收集到的氧气不纯,可能的原因是 .
(3)若要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选用图中的 (填序号)进行组装,连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管中 .
(4)化学兴趣小组同学经认真思考后,认为可用有图 F 装置进行二氧化碳的收集.若集气瓶中的气体是空气,那么进气口应是 (填“a”或“b”),验满的方法是 ;
(5)在医院给病人输氧气时,也利用了如图所示装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法正确的是
A.a导管连接病人吸氧气的塑料管
B.a导管连接供给氧气的钢瓶
C.该装置可用来观察是否有氧气输出
D.该装置不能用来观察输出氧气的速率.
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质世界充满了化学变化,人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。下列生产、生活实例不是利用化学变化产生能量的是( )
A.电厂以煤为燃料,进行火力发电
B.人维持体温和生命活动所需要的能量
C.三峡大坝建成发电
D.利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑
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科目:初中化学 来源: 题型:
近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的。
【提出问题】用实验证明煤中含碳元素和硫元素。
【查阅资料】(1)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)。
(2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊。”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式: __________________________________。
根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。
【实验探究】(3)甲同学进行了如图所示A、B两步实验:
实验现象:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊。
得出结论:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素。
(4)乙同学认为甲同学的实验不合理,理由是 ________________________。
(5)丙同学进行了如图所示实验(部分装置在图中略去):
【探究与结论】(6)上图C装置的作用是
。
(7)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是丙同学的实验中 ________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
简要写出下列错误操作造成的后果:
(1)给试管中的铜绿加热时,管口朝上: ;
(2)酒精灯不用时,未盖上灯帽: ;
(3)倾倒盐酸时标签未向着手心而是朝下: ;
(4)点燃镁带时未在实验桌上放置石网: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在化学反应A + B D中,加入A、B、C三种物质各10g,加热至反应结束后,测
得A 已完全反应,生成D18g,则反应后混合物中C和B的质量比为( )
A.5:1 B.5:4 C.5:3 D.5:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较,下列说法中不正确的是 ( )
A.反应都不需要加热
B.反应原理都是分解反应
C.前者可用排水法收集后者只能用排空气法收集
D.所用药品的状态完全相同
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